认识计算机(高中信息).ppt

现代信息处理工具——计算机 计算机能干什么？ 计算机的基本特征是什么？ 计算机真的无所不能吗？ 计算机是怎么解决问题的？ * * 1、计算机本身只能对二进制数进行运算，它的基本功能是计算（computing）。 2、计算机的基本特征：（1）运算速度快；（2）准确性高；（3）存储容量大。 3、?计算机并非无所不能。至今为止，计算机还不具备人所独有的创造性思维活动。这是机器与会思想的人的本质区别。（计算机是工具） 它毕竟是个机器。几乎所有表达情感的词汇都不适用它，如痛痒、嫉妒、喜悦、幸福、烦躁、厌恶、虚伪、紧张、吃惊、坚强、好奇、畏惧、勇敢、爱慕、空虚、孤独、抑郁、兴奋、幽默、炫耀、嘲讽、蔑视、崇拜、怜悯、迷恋、愤怒、偏执，等等等等。(引自《电脑距人脑有多远?》 ——崔思龄) 三、计算机特征 归纳一下计算机的主要特征有哪些？ 一、速度快 主要原因：1.主要元器件更新换代。 2.计算机体系结构的更新。 3.软件的质量不断提高。 二、准确性高 影响因素：可靠性。衡量的标准是系统平均无故障时间MTTF(Mean Time To Failure )。 三、存储容量大 一般PC的硬盘容量几十个GB~几百个GB。大型计算机和超级计算机的容量更大。 二、计算机应用领域 2009年10月29日， “天河一号”位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的国家。 　如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。 科学计算即是数值计算，科学计算是指应用计算机处理科学研究和工程技术中所遇到的数学计算。 计算机特征：速度快 容量大 二、计算机应用领域 信息管理（Ioformation Management IM）是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。 学生成绩管理系统支持学生成绩录入，成绩排名，成绩查询，学生基本信息查询及修改等功能。为全校学生的基本信息管理和学生的成绩管理提供便利。 计算机特征：容量大 二、计算机应用领域 微机温度控制箱，采用微机加专用接口电路，软件应用微软视窗系统，整个输入操作过程只需一个鼠标即可实现，图形画面彩色显示。可与各种电加热器配套对金属构件进行加热。能预先设定工艺温度曲线，全自动精确控制升、降温速度及恒温时间。 工业中的过程控制是指以温度、压力、流量、液位和成分等工艺参数作为被控变量的自动控制。 计算机特征：准确性高 二、计算机应用领域 计算机辅助教学（CAI）是指利用计算机进行教授、学习的教学系统，将教学内容、教学方法以及学习情况等存储在计算机中，使学生能够直观地从中看到并学习所需要的知识。通常，与教学相关的资料都可以存储在计算机中，比如教学相关的图片，视频，资料，课件等等。 　　 计算机辅助系统有计算机辅助教学、计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助测试、计算机集成制造等系统。 计算机特征：容量大