【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 专题4 生物技术的安全与伦理整合提升课件 新人教版选修3.pptVIP

专题1 专题2 专题1　基因、基因工程、基因武器 1.基因 1 概念:现代生物学中把能控制生物性状的功能结构单位称为基因。 2 本质:基因是具有遗传效应的DNA片段。 3 功能 专题1 专题2 4 真核生物的基因与DNA、染色体、性状的关系 专题1 专题2 2.基因工程 1 概念:利用生物的遗传特性,用类似工程设计的方法,把不同生物的基因从生物体内取出,在体外进行切割、组合、拼接,然后再将经过人工重新组合的基因放入生物体内,使遗传特性重新组合,创造更适合人类需要的新生物类型的技术。 2 功能:培育人类所需要的生物新品种和药物。 3 实质:基因重组。 3.基因武器 1 概念:运用基因工程技术,通过基因重组,人为地改变致病微生物的遗传基因,培养出新的危害性更大的生物战剂,这种生物战剂就称为基因武器。 2 功能:在军事上的运用。 3 危害:对人类的威胁远远超出人们的想象,被称为“世界末日武器”。 专题1 专题2 专题2　基因检测、基因治疗与基因检测 1.基因诊断和基因治疗主要针对患有遗传性疾病的个体。通过基因诊断以检测出致病基因。基因治疗是通过导入正常基因以达到治疗疾病的目的。 2.基因检测主要是对人体基因进行筛检,以确定人体内是否含有致病基因。它虽然在疾病发生的预防和治疗上有作用,但可引起基因歧视。