【世纪金榜】2016高中数学 精讲优练课型 第一章 集合与函数的概念 1.3 习题课——函数奇偶性的应用课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第2课时　 习题课——函数奇偶性的应用 【题型探究】 类型一　利用奇偶性求函数解析式 【典例】若f x 是定义在R上的奇函数,当x 0时,f x x2-2x+3, 求f x 的解析式. 【解题探究】典例中函数的定义域是什么? 提示:据条件可知定义域为x∈R. 【解析】当x 0时,-x 0, f -x -x 2-2 -x +3 x2+2x+3, 由于f x 是奇函数,故f x -f -x , 所以f x -x2-2x-3.即当x 0时,f x -x2-2x-3. 【延伸探究】 1. 变换条件 若把本例中的奇函数改为偶函数,其他条件不变,求当x 0时,f x 的解析式. 【解析】当x 0时,-x 0, f -x -x 2-2 -x +3 x2+2x+3, 由于f x 是偶函数,故f x f -x , 所以f x x2+2x+3,即当x 0时,f x x2+2x+3. 2. 改变问法 本例条件不变,求f -2 的值. 【解析】因为f x 是定义在R上的奇函数, 所以f -2 -f 2 - 22-2×2+3 -3. 【方法技巧】利用奇偶性求函数解析式的思路及注意点 1 思路: ①“求谁设谁”,即在哪个区间求解析式,x就设在哪个区间内. ②利用已知区间的解析式代入. ③利用f x 的奇偶性写出-f x 或f -x ,从而解出f x . 2 注意点: 若函数