《幼儿文学》习题一选择题.docVIP

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《幼儿文学》习题一选择题

《幼儿文学》作业一 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.幼儿接收文学的主要方式是通过( ) A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学 2.幼儿文学的美学特征应当具有( ) A.稚拙美 崇高美 形式美 B.语言美 悲剧美 意境美 C.稚拙美 游戏精神 荒诞美 D.形象美 科学美 外在美 3.我国的儿歌历史十分悠久,出现“童谣”远在( ) A.一千年前 B.二千年前 C.三千年前 D.四千年前 4.“儿歌”这一名称广泛使用沿用至今,是在( ) A.明清时代 B.20世纪30年代 C.五四新文化运动时期 D.新中国成立以后 5.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫( ) A.数数歌 B.字头歌 C.谜语歌 D.颠倒歌 6.安徒生的童话《皇帝的新装》中的皇帝象征的形象是( ) A.爱好穿着打扮的形象象征 B.贪婪荒淫的形象象征 C.滥用权利的形象象征 D.自欺欺人的形象象征 7.我国最早出现的幼儿戏剧《麻雀与小孩》的作者是( ) A.老舍 B.黎锦辉 C.包蕾 D.金近 8.按容量、场次来划分,幼儿戏剧大多是( ) A.多幕剧 B.双幕剧 C.独幕剧 D.场景剧 9.“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”的作者是( ) A.孟浩然 B.李白 C.骆宾王 D.白居易 10.深受小读者喜爱的中国卡通形象是( ) A.米老鼠 B.黑猫警长 C.机器猫 D.加菲猫 参考答案:A C B C B D B C C B 二、名词解释(每小题5分,共15分) 幼儿文学 绕口令 幼儿讽刺诗 参考答案: 1、幼儿文学:幼儿文学是儿童文学的组成部分,主要是为满足学龄前儿童审美需要而创作的文学。 2、绕口令:也称急口令或拗口令,指用许多双声、叠韵词语和发 音相近的字词来组成具有简单意义和浓郁韵味的传统儿歌形式诗性的文学快乐的文学注意语言的节奏、韵律幼儿诗注重诗歌的内在节奏,最突出的特点是抒情性,自由体诗。 引导幼儿学习生活常识,帮助幼儿从自然人向社会人转变引导幼儿了解自然科学知识,培养幼儿的求知兴趣丰富幼儿的语言和情感,发展幼儿的思维和想象力培养美感,提高幼儿的审美能力愉悦身心,形成幼儿活泼、乐观的人生态度童话中篇幅比较简短、语言比较浅近、内容更为单纯、情节更为简单,适合幼儿听赏的作品。融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征幼儿审美情趣的表现手法人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体单纯明快的而富有趣味的叙事方式也称了歌、古怪歌、稀奇歌、滑稽歌、反唱歌指的是运用夸张的手法和大胆的想象故意违背常情常理有意颠倒事物之间的正常关系描述大自然和社会生活中某些事物和现象的情状达到以表面的荒诞揭示事物本相和实质的目的的传统儿歌形式。幼儿研究机构和文学奖项越来越多。3)文学创作推陈出新艺术上日臻成熟。道德性主题即以培养幼儿城市、善良、勤劳、勇敢、宽容等优良品德为作品的基本思想。知识性主题旨在丰富幼儿知识 趣味性主题旨在娱乐幼儿身心,不强调“教育意义”。?从年龄分,可分为成人形象和幼儿形象。从角色分,可分为超人形象、拟人形象和常人形象。 从行为分,可分为榜样形象、普通形象和反面形象。 从审美角度分,可分为典型形象和一般形象。儿童小说要求主题鲜明而积极,坚持正面引导的原则,成人小说的主题则可以表现得含 蓄而隐晦一些,还可以采用反面教材,通过暴露与讽刺来针砭现实。儿童小说重情节,讲究故事性;成人小说则可以淡化情节,弱化故事,增加小说的象征意味与散文化倾向。 儿童小说在题材上虽无禁区,但要有分寸感。比如爱情题材,暴露题材等,都要顾忌作品的客观效果,不能对少儿读者有负面影响;成人文学在选材上则比较自由,儿童小说在创作手法的运用上,更重视作品“动”的因素,而避免过多的环境描写心理描写议论等这些“静”的表现手法,成人小说则没有这些限制。?以“大象的鼻子”为题,写一篇幼儿童话。寓知识于形象描写之中的散文。全部用图画表现故事内容)浅显性2)音乐性语言的音乐性,节奏韵和谐动通过押韵、节奏、反复手法3)形象性4)动作性5)趣味性6)情感性 要求创注意语言褒贬分明的感情色彩、欢快明朗的感情基调及富有童真美的情趣。?一、基本修养1 要有爱心和童心 2)要有丰富的知识储备 3)要有厚实的生活积累 二、艺术修养1)要有审美感受能力2)必须具有强烈的审美情感 3)需要艺术想象力 4)必须具有一定的传达技巧?红的花,蓝的花。张开小小的嘴巴。春妈妈 用雨点喂她为慈祥温存的妈妈 14

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