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- 2016-09-21 发布于贵州
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文言文人物传记阅读整体感知
文言文人物传记阅读的整体感知
文言文的阅读,无论是平时还是考试,整体感知都是非常重要的;因为文言文阅读重在理解和分析,而无论是词语、句子,还是段落、篇章,其理解和分析,都是一个由整体到局部、由局部到整体多次反复的过程。文言文与现代文的一个很大不同点,在于语言。理解词语、句子,是阅读文言文的一项基础和重要的工作。常言说:理解文章,词不离句,句不离段,段不离篇,这对于文言文显得尤为必要和重要。因此,阅读文言文,无论是欣赏还是应试,整体感知这个环节都是必不可少和需要认真对待的。鉴于目前文言文高考的实际情况,下面主要谈谈文言文人物传记阅读的整体感知。 一、心理准备。 有没有良好的心理准备,阅读的效率是不一样的。这里的心理准备,不是指一般意义的平静、专心等等,而是指由知识、技能等积累而成的一种文言文阅读的“前经验”,有了这种阅读心理准备,阅读时就能指向明确,关注集中。文言文人物传记是一种以记叙为主的散文,这类文章一般都要写到下列内容:传主的姓名、字号、朝代和籍贯,传主的官职及其变动情况,传主的工作地点及其变动情况,传主的主要政绩、成就、特长、特点,传主生前和死后受到的封赏,等等。阅读前有了这些心理准备,阅读时就会对文章的重要内容产生敏感,并快速地抓住这些关键信息,从而为正确把握全文内容和解答后面的试题打下基础。 二、感知内容 文言文人物传记阅读的整体感知,是指对阅读文本(即文言文阅读
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