三年级下册科学第十一课.docVIP

课 题 11、土壤的种类【实验课】 课 时 1 教 学 目 标 1、使学生知道土壤有砂质土、粘质土、壤土三类，以及这三类土壤的性质。 2 会做说明三类土壤渗水性不同的对比实验 和分析综合能力。 重 点 三类土壤的性质； 难 点 培养学生的实验能力 教法 探究法 教 学 过 程 教 学 过 程 （一）教学引入 1、提问： 1 什么是土壤？ 2 土壤的主要成分是什么？（二）学习新课 1、指导学生认识土壤的分类 （1）讲解： 土壤有不同的分类方法，其中常用的有按土壤的颜色或按土壤中含砂、黏土多少来分类。在这节课里，我们学习按含砂、黏土多少分类。 根据土壤中砂和黏土的含量不同，可以把土壤分为三类：含砂多、黏土少的，叫砂质土；含砂少、黏土多的，叫黏质土；含砂和黏土差不多的，叫壤土。??? 2、指导学生认识三类土壤的性质 （1）比较三类土壤的外观 形态 a、将三类土壤标本发给各组学生。 b、分组观察：看一看，摸一摸这三类土壤有什么不同？ c、汇报观察结果。??? d、讨论：为什么砂质土颗粒比较大，黏质土颗粒比较小，壤土颗粒大小居中？ （2）比较三类土壤的渗水性和保水性 a、讨论：根据你的经验说一说，这三类土壤的性质有什么不同？例如下雨以后，渗水快慢有什么不同 b、讲述：为了知道这三类土壤的渗水性有什么不同，我们来做个实验。 c、演示实验：取3个去底的塑料瓶，将细纱布包在瓶口上，用线扎牢，在3个瓶内分别装进同样多的砂质土、黏质土、壤土；把3个瓶子放在支架上，取3个同样大的玻璃杯，分别放在3个瓶子的口的下面；在3个瓶内同时倒进同样多的水。 d、观察： 哪种土渗水快？ 3个瓶内的土停止渗水后，比一比，哪种土下面的杯内水多？ 看一看，哪种土中剩下的（保存的）水多？ e、讨论： 以上实验说明三类土壤的性质有什么不同？ 土壤的渗水性与保水性有什么关系？ （3）比较三类土壤的透气性 a、讨论：三类土壤中的空气多少是否相同？哪一类土壤中空气比较多，哪一类土壤中空气比较少？为什么？ b、出示挂图或投影片，说明三类土壤透气性好坏的示意图。 c、讲解：土壤的透气性是与土壤的渗水性、保水性密切相关的，土壤中的空气存在土壤的孔隙中，如果土壤的孔隙被水占据着，空气就不能占据。 d、讨论：根据以上道理，你再说说哪种土壤透气性好，哪种土壤透气性差，哪种土壤透气性居中？为什么？ ??（4）综合比较三类土壤的性质。 学生认识土壤的分类分组观察讨论观察讨论 板 书 设 计 11、土壤的种类 （1）土壤分为几类？这是根据什么分类的？ （2）三类土壤的含砂量有什么不同？ （3）三类土壤的性质有什么不同？ （4）土壤的渗水快慢、保水性好坏、透气性好坏是由什么决定的？（或问这些性质与土壤的什么成分有关系？） 学 生 达 标 情 况 班 级 上 课 人 数 达 标 人 数 达 标 率 矫 正 后 达 标率 3 43 40 89% 98% 教 后 记 优点：渗水快慢效果明显。 缺点：个别学生参与意识不强。