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六年级第十一课导学案
北岔学校六年级英语学科导学案
课题: Lesson 11 See a doctor . 课型: 新授课 课时:3课时(第一课时)
主备人: 袁国军 审核人: 备课时间: 2012—11—19 上课时间2012—11—26 学习目标 Key words and phrases:
See a doctor, have a fever, have a cold, open your mouth, take medicine, have a good rest....
Key sentences:
Tom: Good morning, doctor.
Doctor: Morning.What’s wrong with you, my boy?
Tom: I have a headache and feel very bad.
Doctor: Open your mouth and say “Ah”… Oh, you have a cold.
Tom: Is it very serious?
Doctor: Don’t worry. Nothing serious. Take some medicine, have a good rest, and you’ll be well soon
Tom: Thanks a lot.
Doctor: You’re welcome
3. Go on talking about the expressions of how to express illness and give some good advice.
学习重点 Key words and phrases:
See a doctor, have a fever, have a cold, open your mouth, take medicine, have a good rest....
.Key sentences:
Tom: Good morning, doctor.
Doctor: Morning. What’s wrong with you, my boy?
Tom: I have a headache and feel very bad.
Doctor: Open your mouth and say “Ah”… Oh, you have a cold.
Tom: Is it very serious?
Doctor: Don’t worry. Nothing serious. Take some medicine, have a good rest, and you’ll be well soon
Tom: Thanks a lot.
Doctor: You’re welcome 学习难点 Go on talking about the expressions of how to express illness and give some good advice.
掌握What’s wrong?句型询问别人病情并根据病情学会给别人提建议,学会表达自己病情。
学习流程 预
习
检
测 组内先展示预习情况(预习内容:⑴图文对照并查阅字典,翻译每一个英语单词或短语;⑵预习课文内容,找出里边不懂的单词或句子,用不同颜色的笔画出来,上课提出来;⑶翻译课文内容,不会的短语或句子用笔圈出来,商量共同解决。)
大组共同解决预习中出现的问题和困难。
教师做补充讲解。 呈现学习目标 学生提前在黑板上呈现学习目标,教师最后作补充。
学习目标:
1. words and phrases:
See a doctor, have a fever, have a cold, open your mouth, take medicine, have a good rest....
2.Key sentences:
Tom: Good morning, doctor.
Doctor: Morning. What’s wrong with you, my boy?
Tom: I have a headache and feel very bad.
Doctor: Open your mouth and say “Ah”… Oh, you have a cold.
Tom: Is it very serious?
Doctor: Don’t worry. Nothing serious. Take some medicine, have a good rest, and you’ll be well soon
Tom: Thanks a lot.
Doctor: You’re welcome 小组合作学习 图文对照学习新单词
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