《浅谈农村中小学实施素质教育存在的问题与对策》开题报告.docVIP

《浅谈农村中小学实施素质教育存在的问题与对策》开题报告 《浅谈农村中小学实施素质教育存在的问题与对策》课题组 课题编号: 《浅谈农村中小学实施素质教育存在的问题与对策》开题报告 背景 素质教育，它可以向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，是一种全新的、更科学、更高层次的教育。通过分析义务教育阶段，农村中小学在实施素质教育过程中的一些大胆的尝试，存在的一些困惑和问题，并站在一个中学教师的立场就如何解决这些问题，提出了自己的一些见解。 在我国，普及义务教育重点在农村，难点也在农村。但由于农村经济比较落后，人们思想意识差以及传统习惯势力的影响，要从根本上实施素质教育，改变落后的教学方法，还有一定的难度。因此，就必须对农村中小学在实施素质教育的过程中遇到的问题与对策进行研究，以便更好地发挥教育的功能。 课题研究的意义： 本课题研究的具体内容是农村中小学实施素质教育存在的问题与对策。此课题的研究，对于更好地贯彻党和国家的教育方针、政策，高标准完成巩固普及九年义务教育任务，具有深远的意义。实施素质教育，面向全体学生，是实施新课程改革的基础，是提高教育教学效益，更好的体现以人为本，促进学生全面发展是基础，对当地农村经济的发展培养实用性人才、技术型人才，以及整个中华民族的前途和命运，都具有强大的理论价值和实践价值。 课题研究的目标： 农村中小学实施素质教育与考试的现状分析