五年级数学下册整理复习(精选).docVIP

2013—2014学年五年级数学期末检测卷（每天必练题型） 学校： 姓名： 成绩： 一、填空。（22分） 1、300dm3 （ ）m3 2.5dm3＝（ ）L 3.2L＝（ ）ml 250ml＝（ ）cm3 79ml＝（ ）L 2、一个数的因数的个数是（ ），最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。 3、最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），（ ）即不是质数，也不是合数。 4、1—20中，质数有（ ），合数有（ ），是偶数又是质数的有（ ），是奇数又是合数的是（ ）和（ ）。 5、在4×5＝20（或20÷5＝4）中，20是4的（ ），5是20的（ ）。 6、如果自然数A是B的倍数，则A与B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）；如果A与B是相连的两个自然数（0除外），那么，A与B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 7、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 8、把4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段绳子是全长的（）。 9、有12瓶水，其中11瓶质量相同，另有一瓶更轻些，至少称（ ）次，能保证找出这瓶轻一些水。 10、── ＝ ── ＝0.75＝（ ）÷8＝── 11、一块橡皮的体积约是10 ，一瓶墨水约50 ，神舟五号载人航天飞船返回舱的容积为6 。 12、在下列题的○里填上“ ”、“ ”或“＝”。 ○ ○ ○1 ○ 二、选择题。（5分） 1、16和48的最大公因数是（ ）。 A、4 B、8 C、16 2、7和8的最大公因数是（ ）。 A、1 B、7 C、8 3、5和10的最小公倍数是（ ）。 A、5 B、10 C、50 4、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ） A、100 B、110 C、120 5、a3表示（ ） A、a×3 B、a×a×a C、3a 6、的最简分数是（ ） A、 B、 C、 7、把2个完全一样的正方体木块拼成一个长方体后（ ） A、表面积和体积都增加了 B、表面积减少，体积不变 C、表面积和体积都不变 8、把一个长方体的长宽高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍。 A、3 B、9 C、27 9、比大而比小的分数有（ ） A、2 B、3 C、无数 10、8的因数有（ ）个。 A、1 B、3 C、4 三、判断题。（7分） 1、在全部自然数里，不是奇数就一定是偶数。 （ ） 2、一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ） 3、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 （ ） 4、所有的自然数，不是质数就是合数。 （ ） 5、一个数的倍数一定比它本身大。 （ ） 6、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。 （ ） 7、假分数都比1大。 （ ） 8、分数的分母越大，他的分数单位就越大。 （ ） 9、分数都比整数小。 （ ） 10、昨天妈妈买了1个西瓜，小明吃了个。 （ ） 11、一组数据中，可能没有众数，也可能会有几个众数。 （ ） 12、分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。 （ ） 13、两个质数的积一定是合数。 （ ） 四、计算。（30分） 1、口算。（5分） +＝ +＝ -＝ 3-＝ 5+＝ +＝ -＝ 1+＝ 1-＝ +＝ 简便计算。（10分） +++ ++ 3-- ++ +++ 3、混合运算。（6分） -（+） +- +- 4、解方程。（9分） X + ＝ X - ＝ X - ＝1 五、变换图形。（8分） 1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 2、画出下列图形绕O点顺时针旋转90度后的图形。 六、统计（7分） 1、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。 年份 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 国内邮票 46 28 30 32 40 50 国外邮票 30 22 20 18 18 16 根据以上数据，制作复式统计图。（2分） 哪一年两种邮票所收集的数量相差最少？（1分） 简单分析两种邮票收集数量的变化情况？（1分） 2、五年级某班12名男生1分钟“仰卧起坐”成绩如下（单位：次） 13 16 26 29 28 33 34 33 41 33 31 25 ①这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。（2分） ②你认为用哪个数据代表这个班的成绩比较合适？（1分） 七、解决问题。（21分） 1、妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了，给红红织手套用了，你能提出什么数学问题并解答？（3分） 2、广场上用盆花摆一个花