六(下)语文周作业.docVIP

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六(下)语文周作业

第一周 ※ 基础知识 一、解释下列词语在文中的意思。 善: 诲: 惟: 援: 俱: 弗若: 然: 为是其智: 学弈: 射之: 与之: 弗若之矣: 故: 日中: 去: 沧沧凉凉: 汤: 决: 多知: 孰: 汝: ※ 基本技能 二、写一句孔子说过的话。 三、按课文内容填空: 读了《两小儿辩日》,我明白了,第一个孩子是凭( )做出判断;第二个孩子则是根据( )而得出结论的。 ※ 拓展训练 四、文言文阅读: (一) 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。 注释: 悯:耽心、忧虑的意思。长:生长、发育的意思。揠:拔的意思。芒:疲乏。芒芒然,很疲倦的样子。谓:告诉。病:劳累。予:文言人称代词,我的意思。趋:赶去。非徒:不仅只是。 1、 读了这篇文言文,你觉得是哪个成语故事?( ) 2、借助注释读通文言文,说说这则文言文告诉我们什么道理? (二)郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、理解词句意思。 履: 度: 遂: 何不试之以足? 宁信度,无自信也。 2、这是一则 故事,告诫我们做事 第二周 ※ 基础知识 一、写三个表示时间过得快的词语。 ( )、( )、( ) 二、写三个表示惜时的词语。 ( )、( )、( ) 三、写两句表示惜时的格言警句。 1、 2、 ※ 基本技能 四、句子仿写。 1、过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

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