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* * * * * * 进入实验室的几点要求和希望 1、要像上理论课一样，积极准备，认真实验； 2、要像到自己家里一样，保持实验环境整洁； 3、要像爱护自己一样，爱护我们的实验设备。 实验前的准备工作 1、检查实验台和相关设备是否供电正常； 2、检查实验所用到的电线是否完好无损； 3、切记断电接线，通电实验，断电拆线； 4、完成后要关设备电源，整理实验台。 2009年10月 数字电子技术实验实验二 基本逻辑门电路 主讲人：雷乃清 封海潮 张涛 电工电子实验中心模电实验室 1、实验目的 2、实验预备知识 5、实验报告要求 4、实验内容及步骤 主要内容 3、实验设备与器件 1 实验目的 熟悉逻辑门电路的逻辑功能； 掌握门电路的使用方法。 1 实验目的 2 实验预备知识 2 实验预备知识 基本逻辑运算 与、或、非、异或、同或 1）与 2）或 3）非 4）异或 5）同或 2 实验预备知识 TTL集成电路使用 接插集成块时，认清标记，不得插反； 电源+4.5～+5.5V，注意电源极性； 闲置输入端处理方法： 1）悬空：小规模、长接线输入端/中大规模集成电路； 2）接高电平：直接接高、通过电阻接、接与非门输出端； 3）输入端并联。 输入端通过电阻接地：R≤680 Ω 、R≥4.7kΩ的区别； 输出端不允许并联（OC门、三态门除外）； 输出端不允许直接接地和高电平，以免烧坏芯片。 3 实验设备与器件 3 实验设备与器件 KHM-2B型模拟实验装置 3 实验设备与器件 74LS00四2输入与非门 3 实验设备与器件 74LS02四2输入或非门 2 实验设备与器件 74LS20双4输入与非门 4 实验内容及步骤 4 实验内容及步骤 验证74LS20的逻辑功能； 不必一一验证状态，只需检测各个引脚分别为为逻辑电平“1”和“0”时的输出状态即可。 验证74LS00、74LS02的逻辑功能； 利用基本逻辑门电路设计异或门； 写出逻辑表达式、化简、画逻辑电路图、连线、测试。 利用基本逻辑门电路设计半加器电路。 理解概念、真值表、逻辑电路图、接线、测试。 4 实验内容及步骤 基本逻辑门电路设计异或门 异或门 逻辑表达式的化简 1）方法1 2）方法2 4 实验内容及步骤 基本逻辑门电路设计异或门 逻辑电路图 1）方法1 2）方法2 4 实验内容及步骤 基本逻辑门电路设计半加器 半加器 功能：实现两个一位二进制数的 运算加法及高位进位，二不考虑 低位进位的逻辑电路。 5 实验报告要求 5 实验报告要求 列表整理实验数据，画出实验电路； 实验数据与理论值比较，并分析回答思考题； 设计出用或非门组成的与非门、异或门等电路。 认真仔细、整洁干净、内容充实、数据准确 谢谢！ * * * * * * * * *