10对“离心类”科学玩具课程化的研究.doc

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10对“离心类”科学玩具课程化的研究

对“离心类科学玩具”课程化的研究 ——科学玩具的物理教育功能的研究与开发系列七 浙江省义乌中学 季 倬(322000) 目前流行的玩具,有不少涉及物理力学中曲线运动离心力的知识,大型游乐器械如迪斯科转盘、旋转飞椅、过山车,传统玩具如莲花盛开(如图一)、小鸡出壳,电动玩具如跳跳球、击发式陀螺,还有集健身和娱乐于一体的呼啦圈等等,这些玩具为中学物理圆周运动规律的教学提供了丰富了教学素材,也为提高学生学习兴趣、提升学生科学素养与技术素养提供了良好载体。 大型游乐器械迪斯科转又名大家颤,太空迪斯科,迪斯科转盘是陀螺类高速回转大型游乐设备能翻滚、转动,做十多种运动。圆盘运行时如大海波涛颠簸起伏,又如太空飞碟,时快时慢变化无穷在大圆盘上的沙发上围坐成一周,伴随富有节奏感的音乐,身体随着圆盘运动在强离心力作用下,高速旋转翻飞,仿佛被推入超越时空的天体,翻江倒海、天旋地转,惊心动魄的刺激,快感,令人回味无穷。呼啦圈又称健身圈,20世纪50年代流行于欧美、澳日等国由于其轻便美观,练习活动占地不大,很快成为一项老少皆宜的项目。呼拉圈由塑料或橡胶制成,其规格、重量没有严格的规定练习者可根据自己的需要选择,练习者通过四肢或身体其他部位绕环运动,使呼拉圈绕身体旋转。圈绕身体某一部位旋转的时间越长,或一人同时旋转的圈的数量越多,则表明其水平越高。熟练者能获得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉较好的运动与发展,能有效提高人体腰、髋、膝关节的灵活性、柔韧性。跳跳球,它半球是由塑料制成的薄壳球体,球体表面有按一定规律分布的弹性支脚,产生离心力,配合球体上的弹性支脚,可产生旋转、抖动、跳跃和爬行等不规则运动,玩具造型新奇,运动形态,。许多玩具是由物理原理设计而成的,能呈现物理现象,显现物理规律,其鲜艳的色彩、神奇的现象、巧妙的设计、精美的外观能牢牢抓住学生的目光,活跃了课堂的气氛,能够起到实验仪器所不能替代作用,使学生在好奇中愉快地学习物理。 需要说明的是,真实的呼啦圈运动情景要考虑到人的腰部对呼啦圈切向的摩擦和人的腰部做圆周运动的半径,比上述的理想模型复杂得多,但基于高中学生的知识局限,建立上述理想模型还是相对合理的。学生通过上述的计算可以了解到,能否成功运转呼啦圈,关键不在于呼啦圈的质量,而是转速与摩擦因数。 我们还可以设计习题,通过计算让学生了解,为什么迪斯科转盘运转时,人站的位置越靠近圆心,越容易站稳?过山车的惊险刺激而又有惊无险是因为什么?跳跳球想要腾空,其质量和电动机的转速应该满足什么关系?等等。这些基于玩具背景的问题不仅让学生习得物理知识,更重要的是让学生学会建模,学以致用。 四、开展研究性学习,提高技术素养。 研究性学习既是物理课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的物理基础知识,主要来源于课本,但大量物理知识的扩展却来自课外。 传动齿轮 中心轴 开关 马达 电池 图三 图二 图四 图六 图五 图十二 图八 图七 图九 图十 图十一 图十三

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