2006-2007继教工作计划.doc

鹧鸪园片区2006－200年度教师继续教育工作计划 根据《》和继续教育实施的要求，为提高我校教师的整体素质和创新能力，特制订年继续教育工作计划。 ?一、指导思想 以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，以提高教师的专业素质为重点，用科学的理论武装教师，使教师在职业道德、教育观念、教育教学能力、教育信息技术等方面有所提高，以科学发展观为指导，坚持以人为本，本求实，创新提高，多层次、多渠道开展教师培训工作，全面提高教师综合素质二、主要任务 抓好教师的职业道德、教育观念、教育教学能力的学习和培训，重点抓好新课程培训和信息技术应用基本技能学习和培训。（一）理论学习 1、学习内容 （1）学习《》《》等，培养教师具有良好的职业道德，（2）继续学习党的十六大精神，深刻认识十六大的重要意义，切实把握其精神实质，形成科学的、完整的、准确的认识。 （3）认真组织学习《新课程与教师心里素质》《基础教育课程改革》等继续教育理论。 （4）新课改培训。 2、学习形式 （1）领导班子负责组学习。由制订学习计划，做到有考勤、有笔记、有记录、有考核、有档案。 （2）举专题。由校领导对理论学习有关内容进行专题。 （3）开展自学读书活动。每位教师读书笔记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检查。（4）培训 结合我校实际，保证经费，地派出教师参加教育行政部门组织的继续教育培训和各学科的研讨活动、灵活性培训等。 要求：参加培训的教师守时、认真、做好笔记，回校后交一份心得汇报。（二）学历教育 鼓励教师参加提高学历学习，通过各种形式的进修取得相应的学历。并积极参加各科的规范化培训及灵活性培训，今年教师要有9%以上参加各种形式的专本科学历学习，向小学整体学历达标而努力。 三、主要措施 （一）加强领导：全校各部门、全体教师要把继续教育工作作为贯彻三个代表、加强教师队伍建设的一项重要措施纳入工作计划。校长作为继续教育工作的第一责任人，把学习计划、考核、考查等工作落实好，对末能完成继续教育任务的教师、对无理由又不参加学习的教师，年度考核不能评为优秀。（二）做好检查、登记。 ?由学校负责继续教育具体工作，负责检查教师的学习笔记、心得，负责检查培训后的材料，负责收集教师培训，负责年度登记、审核工作