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【名师课堂】2016年秋八年级物理上册 6.2 密度课件1 (新版)新人教版
* 1 * 创设情景,明确目标 二 密度 (1) 1 * 实验一 :测量相同体积的不同物质的质量。 器材: 托盘天平 砝码 体积相同的铜块、铁块、铝块 合作探究,达成目标 1 * 将实验数据填入下表中: 体积/cm3 质量/g 质量/体积(g/cm3) 铜块 10 铁块 10 铝块 10 88.8 78.9 27.2 体积相同的铜块、铁块、铝块 8.9 7.9 2.7 1 * 不同物质 质量与体积的比值是不同的。 1 * 实验二:测量不同体积的相同物质的质量。 器材: 托盘天平 砝码 不同体积的相同物质——铝块 1 2 3 同种物质的质量与体积的关系 1 * 将实验数据填入下表中: 体积/cm3 质量/g 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 27 54 81 不同体积的相同物质——铝块 1 2 3 1 * 同种物质 质量与体积的比值 是一定的 1 * 质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3) 木块1 10 木块2 20 木块3 30 质量/g 体积/cm3 质量/体积 (g/cm3) 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 5 10 15 0.5 0.5 0.5 27 54 81 2.7 2.7 2.7 1 * V/cm3 m/g 通过所作的图像,你得到什么结论? 10 20 30 0 55 45 35 25 15 5 木块 铝块 (10,27) (20,54) (10,5) (20,10) (30,15) 1 * 在上面的探究中,分别计算每个铝块质量与体积的比值。如果是铁块或者木块,这个比值会跟铝块的一样吗? 铁块 木块 比值不同。 1 * 分析和论证 实验证明,同种物质的质量和 体积之间的比值是一定的,不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此,这个比值反映了物质的 一种特性。 1 * 为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念 密度定义:某种物质组成的物体的质量 与它的体积之比叫做这种物质的密度 注:密度是物质的一种特性,通常可以用来鉴别一些物质。但,会受一些外界因素的影响(如温度.压强.状态等)。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大,我们可以认为密度不变。 *
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