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2013年高考作文命题倾向预测及备考应对策略 　　在文章开篇首先提醒考生，在此以“2013年高考作文命题预测”为讨论切入点，意在强调，本文不是“猜题押题”。换言之，掌握了“命题倾向”，以此精神备考，也就不用再担心考场中会考什么作文题了；命题倾向是可以预测的，而所谓猜中押对作文题，即使“不幸言中”，那也只是巧合而不是一种严谨的备考策略。事实上，本刊从2008年到2012年，都能够有见地、有依据地预测高考作文命题规律，历届许多考生都已经从中受益。为了让2013届的考生在作文备考上踢好临门一脚，在此，再进一步强化分析作文备考策略。 　　一、2013年高考作文命题倾向预测 　　2013年各省市的作文题将是什么，这只有到了开考的那天才能揭晓。然而，综合了近十多年来的作文命题规律，我们认为，2013年全国各省市的作文题应该具有如下特征： 　　（一）主题倾向：以五大主题作为命题出发点，考查辩证思维 　　在备考中，作文不可能“复习”，也无法“复习”，因此，不少考生（当然包括不少教师）对作文盲目备考，认为作文备考无规律可循。其实不然，通过对2000年到2012年高考部分作文主题立意进行分析后发现，高考作文命题都离不开或者说倾向于五大主题（感兴趣的考生可查阅本刊2008―2012年往年过刊相关讨论）。这五大主题就是 “理想（责任、爱国）”“道德（公德、品质、思想境界、尊严）”“情感（亲情、幸福、友情、同情、怜悯、尊重、合作、幸福）”“意志”“法纪”。其实，如果逆推到恢复高考初年，甚至新中国成立之初的高考作文题目，基本上都是遵循这些规律，只是有的年份主题倾向明显，有的年份相对模糊，有的年份偏重于某主题，有的年份五大主题都可以写。为什么以此立意？要知道，高考作文题从某种程度而言，不只是承担选拔人才的功能，而且还要担负着思想道德教育与文明规范的作用，毕竟语文是工具性与人文性相统一的学科（尽管人们也说语文不是政治，不应该承担思想教育的功能）。2001年作文题“诚信”和2002年的作文题“心灵的选择”所引起的社会对诚信的大讨论至今还是没有结束，2011年全国卷再以“诚信”为主题，这就是明证。2012年也不例外，北京卷关于火车巡逻员老计每天在深山里走几十里路守护铁路的事例、山东卷要求理解孙中山关于理想的一段话、广东卷关于出生与生活年代选择的一段话等，都明显地体现了以上五大主题。因此，高考作文立意是“主题先行”， 以此对应考试说明中关于“感情真挚，思想健康”的要求。而以上五大主题，几乎可以成为衡量历年高考作文主题倾向的尺度， 同理，也可预言，2013年高考作文命题主题倾向同样以五大主题作为命题出发点。 　　怎样才能做到“思想健康”？这就要求文章要建立在具有正确的世界观和价值观之上，也就是要求考生要有正确的思辨能力、正确的世界观和人生观。历年来考试说明中在“发展等级”中关于“深刻”这一要求都是这样概述的：“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。”那么，怎样才能“深入本质”？观点的“启发性”表现在哪里？从根本上来说就是告诉人们一些规律性的东西。这些规律性话语的得出，其实也就是通过辩证获得。2012年新课程卷关于船工补漏洞的对话、大纲卷关于“挑秧苗”的对话、福建卷“运动中的赛跑”与“人生中的赛跑”、 江苏卷“忧与爱”、 江西卷关于“已拥有与想拥有”、上海卷关于“舍弃”的思考等，都直接考查考生的辩证思维能力。其他省市的试题考查辩证思维的倾向尽管不如以上那么明显，但是在行文中同样需要考生以辩证的观点写作。因此，考生应该熟悉运用“联系的观点”“一分为二的观点”和“发展的观点”这些基本的辩证方法。 　　（二）材料倾向：以新材料作文为主调，材料生活化、故事（寓言）化 　　关于新材料作文，目前也没有完全统一的定义。这一提法有一定的背景。20世纪80到90年代的作文试题以材料作文为主， 在行文上有许多限制，要求考生全面把握材料，写作时不能抛开材料，行文中必须引用材料，在审题上有命题者的主导思想作为“正确思想”（最佳立意），以致考生在审题时往往出现“偏差”而痛失高考。1999年到2005年，全国卷作文试题一直都是话题作文，在审题上又过于宽泛，增加了评卷把握标准的难度。到了2006年，全国卷的甲卷和乙卷的作文题目是材料作文，而又有别于之前的材料作文：形式上与话题作文类似但没有话题作文的宽泛；给定材料但又不像材料作文那样有过多的限定；在立意上可有多个角度。针对2006年全国卷这种作文命题形式，人们习惯上称之为新材料作文。 　　尽管近几年来作文试题有多种形式，但还是以新材料作文为主。2012年有超过10套试卷的作文试题是新材料作文。可以预见，2013年全国多数省市的作文题仍然会是以新材料作文为主。 　　值得一提的是，因为新材料作文兼备了话题