课件《内蒙访古》 - 江门一中.pptVIP

赵国人与胡人争夺大青山以南、黄河以北这片原野的原因？ * 内蒙访古 翦伯赞 翦伯赞（1898~1968），湖南桃源县人，维吾尔族，我国著名的历史学家，著述颇丰。解放后曾任北京大学历史系主任，副校长等职。文化大革命期间，被“四人帮”迫害致死，“四人帮”覆灭后平反昭雪。 原文有六节： 哪里能找到这样的诗篇 一段最古的长城 大青山下 游牧民族的摇篮 历史的后院 揭穿一个历史秘密 课文节选了二、三部分 本文是1961年夏天，著名历史学家翦伯赞应邀访问内蒙古后写的一篇访古散文。 课文说明： 课文以寻访古迹所见所闻为线索，把自然环境、古迹和历史人物的描写以及作者的评论融合在一起，记叙了我国内蒙古历史上的民族关系，阐述了自己的见解。这是一篇独具风格，富有特色的访古散文。 1、给下列加横线的字注音：塞外 峪 绵亘 缕空 驿站 青冢 2、解释下列词语： 民怨沸腾 步步为营 青红皂白 学习重点 一 借助课文有关语句，概括内容要点 二 把握课文的内在联系，提高概括能力 三 了解访问游记的行式及夹叙夹议的写法 一 段 最 古 的 长 城 1、找出小标题的中心词。 2、文中写了“赵长城”的哪些情况？ 3、作者是如何评价赵武灵王修筑长城的？ 4、作者认为赵武灵王是一个英雄，仅仅是因为他筑了一条长城吗？ 赵武灵王修筑长城和“胡服骑射”两件事有何内在联系？ 以下有四种解释，选出最符合文义的一项（ ） A.二者都是赵武灵王做的好事，所以作者一并称赞。 B.采用“胡服骑射”打击了贵族官僚，得到了人民的拥护，因而修长城未挨骂。 C.修长城是抵御敌人入侵的伟业，而“胡服骑射”是学习敌人的长处。 D.修长城是一种战略手段，目的是抵御外敌侵略，维护和平环境；而“胡服骑射”则是突破了狭隘的民族偏见，虚心学习和借鉴别人的成功之处，这恰恰是从两个不同的侧面反映了赵武灵王能正确地处理民族间的关系。 在赞颂赵武灵王时还提到秦始皇有何用意？ 难点讨论 赵武灵王实行胡服骑射，促使各个民族之间互相学习，互相借鉴，取长补短，共同提高。 登大青山访赵长城遗址 翦伯赞 骑射胡服捍北疆，英雄不愧武灵王。 邯郸歌舞终消歇，河曲风光旧莽苍。 望断云中无鹄起，飞来天外有鹰扬。 两千几百年前事，只剩蓬蒿伴土墙。 (赞英雄 叹变迁) 1、1—7段写了什么内容？起到什么作用？ 2、为什么“赵长城”地址选在大青山南麓？请从文中找出答题区间。 3、修正课后思考练习二。 4、完成课后思考练习三。 大青山 波状高原 狭长平原 古：少草木，多风沙 古：草木茂盛，多禽兽 黄河 北 东 赵国人：抵御胡人南下入侵中原，保卫家园。 胡人：1水草丰富，赖以生存，发展强大。 2作为进入中原的跳板。 一段最古的长城 塞外风光 大青山南麓 （阴山） 地理条件 自然环境 战略地位 民族关系 （历史上的） 大青山 结构线索 赵长城遗址 （大青山上） 修筑原因 地理位置 遗址面貌 赞颂赵武灵王 筑长城 胡服骑射 (看法) (所见) (看法感受) (所见) (所见) 对探访所见或看法感受的概括 10-----12 8------9 6------7 3------5 1------2 段 广阔而肥沃的塞外田野 大青山南麓的自然风光 民族纷争的原因 处在争夺焦点上的赵长城遗址 赵武灵王无愧于英雄的称号 （夹叙夹议的写法） *