运用联想和想象拓宽写作思路.pptVIP

运用联想和想象 拓宽写作思路 创新写作探究 步骤一 发散思维 （二）题目到诗歌的联想 （三）题目到歇后语的联想 （四）题目到名言警句的联想 （五）多角度的联想 六）题目到生活的联想 1、流水曲折，人生坎坷，如能自强不息，终当实现自己的人生价值； 2、生活是海洋，既有晴空万里、春和日丽的时候，也有阴雨绵绵、巨浪滔天的的时候。 步骤二： 定向思维 立意 1、以“滴水穿石”的思路， 2、以“不积小流，无以成江海”的思路， 3、以“流水不腐，户枢不蠹”的思路， 步骤三： 例文 一束玫瑰花 一束玫瑰花 有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。 绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说：“孩子，你为什么坐在这里哭？” “我想买一束玫瑰花给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。 “这样啊”于是绅士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一束玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。 “真的要送我回家吗？” “当然啊！” “那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方离这里很远。” “早知道就不载你了。”绅士开玩笑地说。 绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随着蜿蜒 山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边。她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄送给母亲 的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。 为逝者举行盛大葬礼，不如在他在世时，善尽孝心。 步骤四：实践活动 欣赏以下几幅图片，展开联想和想象，小组讨论，或编写故事、童话、诗歌、小说、对话、散文、小品。 作业 请将马致远的《天净沙.秋思》加以联想和想象，改编成故事，写成一篇600字左右的文章。 蝴蝶 * * 一棵树倒在公路旁边，请你猜猜 它为什么会倒在路旁？ 流水 流水、 芙蓉、覆水 、 万水、 水尽、水中 、 水深 、水滴 、 得水、 细水 、背水 、 水色 （一）题目到成语的联想 高山 出水 难收 千山 山穷 捞月 火热 石穿 如鱼 常流 一战 山光 天然去雕饰。 1、清水出芙蓉， 2、山穷水尽疑无路， 3、飞流直下三千尺， 4、枯藤老树昏鸦， 5、竹外桃花三两枝， 柳暗花明又一村。 疑是银河落九天。 小桥流水人家。 春江水暖鸭先知。 1、浸了水的炮仗—— 2、滚水烫蚂蚁—— 3、棉花掉下水—— 4、滚水泼老鼠—— 一声不响 一窝都要死 谈（弾）不成 有皮无毛 1、人往高处走， 2、不积小流， 3、流水不腐、 4、一个人不能两次踏入同一条河流。 5、一滴水只有放进大海里才永远不干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候， 才最有力量。 水往低处流。 户枢不蠹。 无以成江海。 1、正面与反面的联想： 2、历史与现实的联想： 水能载舟，亦能覆舟； 水能造福于人类（运输、灌溉、发电）， 也能危害于人类（洪水泛滥、房塌田毁）。 昔日河水泛滥，今日 “高峡出平湖”，变“水患”为“水利”。 立意为：凡事要持之以恒 才能获得成功。 为；知识在于积累立意。 死水一潭容易腐败，而 大浪淘沙才富有生命力， 进而联系到社会现实：加 入世贸带来的生机与活力。 私语 鱼船 窗口 树 小路 老鹰 雪里红