2015年高考化学二轮专题复习课件:专题七化学反应与能量(共49张PPT)汇编
4 NaOH aq +HCl aq NaCl aq +H2O l ΔH=+57.3 kJ·mol-1 中和热 5 25 ℃,101 kPa时,强酸、强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ·mol-1,则 2H+ aq +SO aq +Ba2+ aq +2OH- aq BaSO4 s +2H2O l ΔH=-114.6 kJ·mol-1 × × 解题心得 热化学方程式书写或判断易出现的错误 1.未标明反应物或生成物的状态而造成错误。 2.反应热的符号使用不正确,即吸热反应未标出“+”号,放热反应未标出“-”号,从而导致错误。 3.漏写ΔH的单位,或者将ΔH的单位写为kJ,从而造成错误。 4.反应热的数值与方程式的计量数不对应而造成错误。 5.对燃烧热、中和热的概念理解不到位,忽略其标准是1 mol 可燃物或生成1 mol H2O l 而造成错误。 考点三 盖斯定律的多角度应用 知识精讲 1.定律内容 一定条件下,一个反应不管是一步完成,还是分几步完成,反应的总热效应相同,即反应热的大小与反应途径无关,只与反应的始态和终态有关。 2.常用关系式 题组集训 题组一 利用盖斯定律求焓变 2.[2012·江苏,20 1 ]真空碳热还原--氯化法可实现由铝土矿制备金属铝,其相关反应的热化学方程式如下: Al2O3 s +AlCl3 g +3C s 3AlCl g +3CO g ΔH=a kJ·mol-1 3AlCl g 2Al l +AlCl3 g ΔH=b kJ·mol-1 反应Al2O3 s +3C s 2Al l +3CO g 的ΔH=_____kJ·mol-1 用含a、b的代数式表示 。 解析 两式相加即得Al2O3 s +3C s 2Al l +3CO g ΔH= a+b kJ·mol-1。 a+b 3.[2014·广东理综,31 1 ]用CaSO4代替O2与燃料CO反应,既可提高燃烧效率,又能得到高纯CO2,是一种高效、清洁、经济的新型燃烧技术,反应①为主反应,反应②和③为副反应。 ①1/4CaSO4 s +CO g 1/4CaS s +CO2 g ΔH1=-47.3 kJ·mol-1 ②CaSO4 s +CO g CaO s +CO2 g +SO2 g ΔH2=+210.5 kJ·mol-1 ③CO g 1/2C s +1/2CO2 g ΔH3=-86.2 kJ·mol-1 反应2CaSO4 s +7CO g CaS s +CaO s +6CO2 g +C s + SO2 g 的ΔH=_________________ 用ΔH1、ΔH2和ΔH3表示 。 4ΔH1+ΔH2+2ΔH3 * 专题七 化学反应与能量 1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化;了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的计算。 4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础;了解化学在解决能源危机中的重要作用。 [考纲要求] 知识精讲 考点一 从宏观、微观角度认识反应热 1.理解化学反应热效应的两种角度 1 从微观的角度说,是旧化学键断裂吸收的热量与新化学键形成放出的热量的差值,如下图所示: a表示旧化学键断裂吸收的热量; b表示新化学键形成放出的热量; c表示反应热。 2 从宏观的角度说,是反应物自身的能量与生成物能量的差值,在上图中: a表示活化能; b表示活化分子结合成生成物所释放的能量; c表示反应热。 2.反应热的量化参数——键能 反应热与键能的关系 反应热:ΔH=E1-E2或ΔH=E4-E3,即ΔH等于反应物的键能总和减去生成物的键能总和,或生成物具有的总能量减去反应物具有的总能量。 题组集训 题组一 对比分析“三热”,跳出认识误区 1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” 1 向汽油中添加甲醇后,该混合燃料的热值不变 2014·浙江理综,7D 2 催化剂能改变反应的焓变 2012·江苏,4B改编 × × 3 催化剂能降低反应的活化能 2012·江苏,4C改编 4 同温同压下,H2 g +Cl2 g 2HCl g 在光照和点燃条件下 的ΔH不同 2010·山东理综,10D √ × 2.下列关于反应热和热化学反应的描述中正确的是 A.HCl和NaOH反应的中和热 ΔH=-57.3 kJ·mol-1,则H2SO4 和Ca OH 2反应的中和热ΔH=2× -57.3 kJ·mol-1 B.CO g 的燃烧热是283.0 kJ·mol-1,则2CO2 g 2CO g +O2 g 反应的ΔH=+2×283.0 kJ·m
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