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第二章：课堂教学方法改革与电子白板理念 课堂经历了黑板 ( 投影幕(电子白板这样一个演变，每一个时代都有其特殊的意义，但是电子白板的出现则是教学的重大改革。为什么电子白板会走进课堂，这和教学设备的发展有着必然的联系。 早期的课堂是黑板加粉笔的模式，当然至今也还是有很多地方采用这样的教学模式。后来是为了避免粉尘侵害师生健康，改进并使用各类无尘粉笔，但效果理想。 ????通过投影仪可以将其内容投影到上。 ???? 如今发展到交互白板，交互白板足以替代传统黑板担当起基础教育信息化课堂教学主流技术的重任。交互白板 　　第一阶段：互动阶段。教师能够利用电子白板操作系统中的某些功能，使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了，并通过一次又一次地鼓励学生回答问题，拓展学生多种思考问题的角度和方式。 　　第二阶段：极大提高教学的交互性转变思维方式。教师在学科教学中能够熟练应用电子白板技术，充分应用课程资源：网络资源及本地电子白板课件等，激发学生主动参与教学过程，积极参加教学讨论、回答问题，以及对知识的大胆假设和说明，进而促进学生的认知发展。 交互式白板对课堂教学的优势体现在：1、以学生为中心的课堂教学设计　　课堂教学应用交互白板体现了以学生为中心的课堂教学设计的理念。由于白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，鼓励学生结合他们在信息技术课程中所学的知识，协助教师设计课堂