全国大学英语四六评分标准.docVIP

全国大学英语四、六级考试(CET-4—CET-6)作文题评分原则及标准 一、评分原则1．CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。2．CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分．3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判．内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。4． 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分给低分，包括零分．一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。5． 所发样卷一律不得翻印，严禁出版，一经发现，必予追究。二、评分标准1．本题满分为15分2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份．3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。4．评分标准2分一条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误5分一基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 8分一基本切题．有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯：语言错误相当多，其中有 一些是严重错误11分一切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分一切题。表达思想清楚文字通顺连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。]5．字数不足应酌情扣分： 累计字数 CET-4 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 60~69 50~59 lt;49CET-6 140~149 130~139 120~129 110~119 100~109 90~99 80~89 lt;79扣分 1 2 3 4 5 6 7 8 9[注：1. 如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。2．规定的内容未写全者，按比例扣分。3．如果扣为0分，要慎重处理。]6．为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60分）。作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 72011年6月六级作文的 Range-finders Part I Writing The Certificate Craze 1. 现在许多人热衷于各类证书考试 2. 其目的各不相同 3. 在我看来…… Passage 1 It is a common phenomenon nowadays that people hurry from one examination to another in pursuing all kinds of certificates. Some people are determined to get many certificates in a relatively short period of time and preparing for exams has become the focus of their life. The purpose of taking exams varies. Some people think that getting a certificate can be a proof of their ability, while others just want to get an access to higher education overseas. Still others take pleasure in coping with the challenges posed by certificate exams. For most people who want to pursue a better life, obtaining a certificate is the only choice. In my point of view, it is the demand of certificates that leads to the “cer