20141130水和降水的分布--说课稿.docVIP

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  • 2017-03-16 发布于贵州
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20141130水和降水的分布--说课稿

《降水和降水的分布》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用分析 本节选自人教版七年级地理上册第三章,是气候部分的基础知识,内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等。 本节课的教学内容在初中地理学习中,不仅容量大,而且难点多,气温的变化影响了降水的分布,降水的多少又影响了世界各地的气候变化,具有承上启下的作用,也是今后学习分区地理的基础。 2、教学目标的确定 根据课程标准,并结合学情等教学实际,本节的教学目标确立如下: 1)知识目标: 1.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。 2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。 3.使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说明降水变化的规律。 2)能力目标: 1.培养学生读图、绘图、析图能力,判断能力及主动探究能力。 2.通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。 3.通过活动设计,让学生通过动脑、动手、学会阅读和绘制水柱图。 3)情感、态度与价值观: 关注生活中的地理,增强学习地理的兴趣,增强自信心,培养学生主动探索、克服困难的意志,提高与他人合作学习的能力。 3、教学重点与教学难点: 根据教学目标,并结合学情等教学实际,本节确立如下: 教学重点: 1、世界降水的分布。 2、降水的季节变化。 教学难点:降水的形成和季节变化。 二、说教法 教无定法,但必须得法。教学

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