“邓云轩”男宝宝取名详解(邓博士取名案例).docVIP

“邓云轩”男宝宝取名详解： 邓云轩为邓博士的小侄子，名字为邓博士亲自所取，云轩者，为仙人或帝王之座驾也，吉祥而尊贵，名字更巧用“鄧”字和“登”字音形的相近，取自古代常用吉祥贺语“登云轩（或踏云轩，多用于恭贺金榜题名或升迁之喜）”，整个名字浑然一体而简洁大气，更寄寓家长希望孩子日后志气凌云、学识渊博、名登金榜之美好期待。 名以蒙正，诗庭之训。 雅名作伴，岁月清芬。 注： 1、名以蒙正 取意于成语“蒙以养正”： 〖解释〗指从童年开始，就要施以正确的教育。 〖出处〗《易·蒙》：“蒙以养正，圣功也。”（蒙者，童年也，是谓“童蒙”） 2、诗庭之训 成语，亦作“诗礼之训”： 〖解释〗子女应遵承父母的教诲。 〖出处〗《论语·季氏》：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也’。‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。”（鲤者，孔鲤也，孔子之子）。 〖示例〗子承父教，云诗庭之训。——宋·胡继宗《书言故事·父母》。 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是中国传统家庭教育的一个重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色。大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟；而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。 登（鄧）云轩 登云乘轩出仙境，天上麒麟下凡尘。 云龙风虎凌霄志，庭花天云自在心。 轩昂一表真俊杰，器宇不凡多才人。 名登金榜放马日，云轩踏遍看花春。 1、天上石麟 〖解释〗旧时称人有文采的儿子。 〖出处〗《南史·徐陵传》：“年数岁，家人携以候沙门释宝志，宝志摩其顶曰：‘天上石麒麟也。’” 2、云龙风虎 成语，亦作“风虎云龙”： 〖解释〗虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。 〖出处〗《周易·乾》：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。” 〖示例〗古来真主百灵扶，云龙风虎自不孤。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第二十七回 3、凌霄志 取意于成语“凌霄之志”，亦作“凌云之志”： 〖解释〗凌霄：高入云霄的志气。形容远大的志向。 〖出处〗《晋书·慕容垂载记》：“遇风尘之会，必有凌霄之志。” 〖示例〗鲁编修飘飘有凌云之志。 ★清·吴敬梓《儒林外史》第十回 4、庭花天云 取意于名句“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”： 〖解释〗不以一时荣耀而忘形，不以一时屈辱而自弃；心如海阔天空，顺其自然。 〖出处〗《幽窗小记》：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。” 5、轩昂 取意于成语“器宇轩昂”，亦作“气宇轩昂”： 〖解释〗形容人精力充沛，风度不凡。 〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“张昭等见孔明丰神飘洒，器宇轩昂，料到此人必来游说。” 6、一表 取意于成语“一表人才”： 〖解释〗表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。 〖出处〗元·关汉卿《望江亭》第一折：“夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫？” 〖示例〗太子波前妃生子名夫差，年已二十六岁矣，生得昂藏英伟，一表人才。 ★明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回 7、器宇不凡 成语，亦作“气宇不凡”： 〖解释〗器宇：指仪表，气度。不凡：不平凡，不寻常。形容仪表、风度很不平常。 〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第三十五回：“玄德视其人，松形鹤骨，器宇不凡。” 〖示例〗众人见他～，都不敢轻视，见礼让坐。 ★清·李汝珍《镜花缘》第八十八回 8、名登金榜 取意于成语“金榜题名”： 〖解释〗金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中，今指学业有成。 〖出处〗《唐摭言·科举》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’” 〖示例〗旬月之间，金榜题名，已登三甲进士。 ★明·洪楩《清平山堂话本·陈巡检梅岭失妻记》 9、放马日 取意于千古名句“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”： 〖解释〗骑在奔跑的马上看花，旧时形容考中进士后的兴奋心情，后形容职位升迁顺利，事情如意，心境愉快。 〖出处〗唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 10、踏云轩 吉祥贺语