六年级上册第四单元作文教学解答.pptVIP

* 珍惜资源 保护环境 小学语文六年级上册语文园地四习作 土地资源 森林资源 生活中你见过哪些资源？ 水资源 矿产资源 大气资源 美景的过去和现在（西湖水葫芦） 七十年代淘米洗菜 八十年代浇田灌溉 九十年代洗洗马桶盖 如今的河水让人无奈 小小调查员： 提出建议 环境污染、破坏 危害 环境污染、破坏 原因 资源污染 怎么写建议书 关于保护地球妈妈的建议书 亲爱的叔叔阿姨、同学们： 地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？ 以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。 同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议： 1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 2.提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 4. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！ 建议人：罗敏 2015年10月4日 *