荔波一小2014—2015学年度第二学期教务工作计划.docVIP

荔波县第一小学教务工作计划 2014～2015学年度第二学期 一、指导思想 本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，以为指导，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风教好书育好人全面。1.加强管理工作，使管理规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效不断探索适合新课程改革的教学方法3.各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升特别要抓好毕业班的教学质量。加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 具体工作及措施开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。教师面向全体学生，因材施教，扎实开展培优辅差工作。和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。认真抓好毕业班教学工作。 本学期，我们要从“抓两头，重中间”入手，以课堂教学为依托，分层辅导，使优秀生更加特色，使后进生找到信心，更要使中间的同学找准学习方法，实现突破。“抓习惯，重课外”，抓好学生的学习与行为习惯，培养学生课外阅读能力，拓宽学生知识面。同时，还将进一步加强家校沟通，定期与家长多渠道联系，对出现的问题及时与学生家长交流，争取家长的支持和配合，共同提高毕业班的教育教学质量教研活动分三块进行：一是教导处安排公开教学活动，二是教研组要安排好每周“低、中、高年级校内公开课”研究活动，三是备课组组织“一人一课”活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好切实可行的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展。参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。 ?1.星期二第一节课为综合教研组活动，星期三第一节课为数学教研组活动，星期四第一节课为语文教研组活动，活动时根据各组计划具体进行。每周五下午专门利用一节课进行备课，对下周教学内容进行在备课。 ①教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。 ②抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、学法等，确定人员，具体实施。 ③组织示范课，做到先说课，后讲课，再评课。尽量组织教师走出去听课。 2.认真组织开展各类评比活动。继续组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件等评比活动，鼓励教师脱颖而出，做到每人每学年必须上一节公开研讨课或参加一次课件制作比赛，每学期青年教师至少听课并有记录12节，45周岁以上教师至少听课并有记录10节。听课记录至少100字以上瞬间评析和200字以上综合评析才算一节完整的听课记录，每少听课一节课扣量化分0.5分。每学期写好一篇教学反思、一篇教学随笔、一篇教学案例、一篇优质教案、一篇说课稿和一篇评课稿、一篇教学论文上传学校网站。 3.加强交流教师互助学习，教育软资源共享。 （八）搞好师资培训，提高教师队伍素质 继续关注教师的专业成长，积极为教师搭建展示舞台，努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍。 1.扎实落实教师继续教育工作，按时进行公共科目的培训学习，有效开展校本培训工作，积极组织教师参加远程培训、外出学习等活动。外出学习的教师返校后，教导处组织进行二次培训，凡外出学习的教师都要上传外出学习心得体会至学校网小继教相应栏目。 2.开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要及时。 3.每学期师徒结对有成效，给师傅加相应量化分，但师徒双方各要有三篇对应的优秀教案、听课记录、评课稿、教学反思