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基层图书馆少儿阅读推广初探 　　[摘 要]本文从社区基层图书馆推广少儿阅读实践出发，归纳出基层分馆少儿阅读的现状和问题，阐述了少儿阅读推广工作的基本思路和方法。论述了社区基层图书馆应进一步加强少儿阅读工作的研究和推广。 　　[关键词]少儿阅读推广 图书馆 少儿读者活动 　　中图分类号：G252.1 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）05-0208-02 　　引言：阅读是一种方法，一种习惯，一种品质。少儿阅读不仅是提高少年儿童阅读学习能力、开发智力、培养科学精神和完整人格的重要手段，更是消弭教育鸿沟、紧密家庭关系、传承民族文化、帮助少年儿童了解和适应社会的重要渠道。深圳是一座重视阅读的城市，每年开展的“深圳读书月” 活动，为创建文明城市建设提供了积极要素。图书馆作为该活动的主要场所，吸引孩子和年轻人到图书馆来，引导其正确阅读，为其提供舒适的阅读环境是图书馆以及图书馆工作者义不容辞的责任和义务。本文尝试在总结南山图书馆赤湾分馆少儿阅读推广实践经验的基础上，列举典型案例，为进一步开展好少儿阅读推广活动提供思路。 　　一、我国少儿阅读推广的现状 　　我国对于妇女儿童关注虽然比以前有了很大的提高，但专业的儿童作家仍然凤毛麟角，少儿读物内容成人化、庸俗化的现象很普遍，传统文化内涵的把握和演绎缺乏创新，少儿出版已经滞后于少儿阅读的需求。内容产业创意不足加上少儿图书定价昂贵，使得原本人均拥有量较低且分布不均匀的情况加剧。 　　毋庸讳言，功利性阅读和应试阅读是不少家长引导少儿读书的初衷，课业繁重，缺乏阅读的自由度，都使得阅读推广的效果大打折扣。在电子阅读、网络阅读和移动终端阅读冲击着传统阅读习惯的同时，少儿阅读推广也面临着同样的压力。 　　尽管全国范围内专门的少儿图书馆等公共资源及专业服务人员仍然很缺乏，但我国少儿阅读普及率仍然处于较高的水准，以2008年―2009年全国第六次国民阅读调查数据看，小学中高级至高中少儿阅读书最多。 　　近些年，国内各公共图书馆、少儿图书馆也纷纷开展了各自的少儿阅读研究、引导和推广活动，“少儿阅读热”迅速在图书馆界蔓延。以南山图书馆为例，每年都分门别类开展了大量系统的、富于特色的活动，社会效应极强。 　　二、赤湾分馆现有状况 　　赤湾分馆作为南山图书馆八家分馆之一，地处深圳最西南端，馆舍面积200平方米，图书总藏量21097册，前身是域内龙头企业中国南山集团企业内部阅览室，于2008年由南山图书馆、中国南山集团、赤湾社区工作站三方共建，通过资源整合共建改造而来，定位为社区图书馆，有工作人员5名（馆派2名、南山集团3名）。在原有企业内部阅览室的基础上，南山图书馆通过重新配置资源、规范服务、盘活原有资源、引入公共图书馆一体化管理范畴，成为服务企业员工及辖区群众的成功范例。 　　同大多数基层分馆一样，在划入广东自贸区――深圳前海片区前，赤湾分馆所在地远离城市中心区域，城市功能配套落后，属于边缘地带，文化资源盲区很多。赤湾本是深圳西部港散杂货集散地，主要读者群体为社区居民、临港码头工人、外来务工人员等。尽管软硬件条件存在诸多不足，但赤湾分馆仍然在加强管理、强化基础服务的基础上，积极发挥区域内唯一一个公共文化设施的作用，加入深圳市“图书馆之城”统一技术平台，与全市联网，通借通还，突破了企业原有阅览室的封闭性，成为全市的一个接点，现日均进馆数达200人次左右。 　　三、赤湾分馆少儿读者阅读推广的必要性 　　赤湾片区龙头企业中国南山集团拥有上万名员工，临港工人也超过万人，赤湾分馆在他们当中有固定的读者群，有的以家庭、有的以班组为单位，是分馆的主要服务对象。在并入图书馆之城统一技术平台后，南山图书馆做了许多对外开放、形象宣传及推广工作，进一步提高了分馆的知名度，读者尤其是少儿读者数量增长迅速。 　　但从这些粉丝情况看，目前长期驻馆的读者大多为看报纸、期刊、上网或使用无线网络，以及夏季避暑的外来劳务工，他们对图书借阅和参与阅读活动的兴趣不大。而以码头工人为主力的家庭限于经济条件及视野，对少儿阅读重视上远远不够――无法用科学的方法与孩子沟通；甚至因生活压力，无法给予孩子必要的精神关注。甚至有馆员曾听到有家长说 “书”等于“输”，去图书馆不吉利会影响运气。 　　从学校教育方面看，赤湾学校是由原企业内部学校转化而来，由于社区内公共设施短缺，学习活动场地有限，再加上社区不少家庭主要成员的工作流动性较强，开展阅读推广基础十分薄弱。 　　从赤湾产业布局看，这里企业林立，工业项目众多，城市升级、发电厂、海洋石油后勤服务等项目规定了这个区域的产业特性，缺乏少儿成长所需的环境，开展阅读推广十分必要。 　　四、赤湾分馆少儿阅读推广手段 　　1，暑期作业 　　分馆利用图书馆资源与社区工