06.藝術傳達論美學—托爾斯泰.ppt.pptVIP

西洋美學(下) 本週課程內容 06.藝術傳達論美學—托爾斯泰 教材：劉昌元《西方美學導論》第九章。 目標：理解「藝術傳達論美學」的說法；  並嘗試檢討之。 壹、藝術傳達論美學 —托爾斯泰的說法 一、何謂藝術？ 藝術是一種人的活動( a human activity ) ： Q.這是一種什麼樣的活動？ 一個人有意識地(consciously) 藉著某種外在的符號， 把他所親歷的情感傳達給其他人； 使其他人受到感染 並且也經驗到這些情感。 〔一〕什麼是傳達？ 人-人。 不是表現(150、160-161)。 有意識地。 不是自然的反應(150)。 〔二〕要傳達什麼？ 情感。 不是在傳達思想或概念(149)。 〔三〕如何傳達？ 未傳達前： 須先親歷(真誠sincerity感受) 想傳達的情感； 傳 達 時：透過外在符號(媒介)。 不是停留在內心的活動(心電感應)。 〔四〕傳達的結果？ 感染性(infectiousness) Ex.男孩親歷遇見野狼的驚懼(150)。 二、藝術與非藝術如何區分？(真藝術／假藝術) 看所傳達的情感是否具有感染性！ i.e.此感染性， 乃藝術之充分且必要的條件。 〔一〕 Q.如何知道有否被感染？(151) １、在毫不須努力的情況下 ２、欣賞者與創作者 在精神上聯結在一起。 〔二〕但，感染性尚有程度大小或強弱的不同(151) Q. 如何區分感染程度的大小或強弱？ 依下列三個條件： １、個別性(individuality)：(151-152) ２、清楚性(clearness)： (152) ３、誠 心(sincetity)： (152) 〔三〕小結(152) 更確切地說，藝術之充分且必要的條件， 乃上述三個條件。 缺其中任何一個，就不是藝術； 反之，只要含有這三個， 即使是很弱的成分，也可說是藝術。 三、好藝術與壞藝術如何區分？ 好藝術與壞藝術的區分， 可從下列兩方面來看： 〔一〕形式方面： 依上述感染程度來區分！ i.e.愈能滿足 個別性、清楚性、誠心三個條件的作品， 就愈優秀！ 〔二〕內容方面： Q.傳達什麼情感才算好的藝術？ 須傳達那些能促進 當代宗教意識( religious perception)的情感。 １、 何謂「宗教意識」？(153) ～指任何一個時代對人生意義的了解， 它代表這個時代 所想達到的理想存在的方式。 ～十九世紀末的宗教意識為何？ —「人能和諧互愛地生活在一起」 (四海之內皆兄弟)！ ２、能傳達上述宗教意識 的情感是什麼？(153) [1] 意識到吾人皆上帝所創造子民而引發的 同胞或宗教之情 [2] 經驗到人人在日常生活皆可經驗到的 最純樸之情(simplest feelings) 〔三〕小結(154) Ex.依據上述標準， 托氏曾試評不少有名的藝術品(155)。 ※比較音樂： 村婦們齊聲唱著的歌兒 (原著第十四章p.154) 貝多芬第九交響曲(154) ※比較文學： 「兩兄弟」(154) 「復活」(157註12) 貳、對藝術傳達論美學之檢討—劉昌元的說法 〔一〕值得商榷處： １、關於「藝術的定義」 —「有意識地傳達」？(154) ２、關於「藝術與非藝術的區分」 —「感染力」？(155) —「誠心」？(155) ３、關於「好藝術與壞藝術的區分」 —「宗教意識」？(156) 〔二〕有價值之處 ～～提出發人深省的問題