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书院中学2010年度第一学期工作思路

书院中学2010学年度第一学期工作思路 一、指导思想 以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,认真学习落实新《义务教育法》和最近结束的中央全会精神,积极推进均衡教育。以提高新课程背景下课堂教学效率和效益为核心,以加强师生思想道德建设为抓手,全面实施素质教育。努力提高学生德育工作实效性,深化教育教学改革,完善和创新学校管理机制,适应教育发展的新形势。以师生共同发展为本,规范和抓实学校基础性工作,丰富学校内涵,提升学校发展水平。积极推进民主科学管理,坚持依法治校,构建积极,文明,和谐的书院校园文化。 二、总体目标 学习先进的教育教学理念,提高教育教学质量,实现质量立校;坚持“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的十六字方针,实现管理强校;树“德育先导”的理念,找寻解决学生快速成长的技术性问题,实现德育兴校;搞好对外宣传,构建和谐发展氛围,实现声誉扬校。全面提高教育教学质量,提升学校品位,确保办学水平位居全区前列。 三、具体目标 1.加强安全教育,确保没有校园安全责任事故。 2.规范教学行为,提升全校师生的文明素养。 3.学生各类学业考试、竞赛等成绩优异。区运动会团体总分实现保3争2,区艺术节文艺演 ,出总参赛率达80%,每类参赛项目至少获一个一等奖。 4.抓实学生基础科学文化知识,着力培养学生动手能力,创新意识和创新能力。 5.教师遵纪守法,爱岗爱生爱校,工作积极主动,同事相处和谐,自觉抵制有偿家教。 6.全校教师有较高的德育能力,让各类学生都有进步;有较高的课堂教学能力;具有一定的科研意识和能力,具有丰富的知识底蕴,具有一定的管理能力,具有和家长和谐沟通的能力,具有撰写教育叙事及教育反思的习惯。 7.科学预算,开源节流,努力改善办学条件,尽最大可能优化教育教学资源。 8.充分发扬民主,尊重广大教职工意见,修改完善奖励性绩效工资分配方案,以此激励和调动广大教师工作积极性。 9.总结提升一校两区的管理实践经验,创新管理办法。 10.深化我校综合性学习课程的改革,做好学校特色文章。 四. 主要措施 一.抓好三支队伍建设,优化学校人力资源 (一)领导干部队伍建设 要加强领导干部队伍建设,把加强团结作为领导干部建设的第一着力点。团结出干部,团结出廉洁,团结出力量。要求领导干部为学校发展积极献计献策,做到开会敢说善说,会后不乱说。要有大局意识,摆在学术的领域讨论探索学校的发展中的问题,服从组织原则,低调当领导,高调做工作;把发挥领导们的榜样示范作用是领导干部队伍建设的第二着力点。领导干部的榜样作用既是对全校其他老师各个方面的引领,也是对领导干部自身发展进步的鞭策。把帮助老师实现目标,把引导老师发挥创造性,把竭尽全力满足师生需要作为工作内容,为师生做好服务。 (二)班主任队伍建设 班主任是整个学校肌体的细胞,细胞有问题不可能构成一个完好的组织。从上到下都充分意识到班主任工作的重要性,学校应该班主任工作的安排置于整个学校教育教学工作的首位。学校将在创新班主任培养机制的同时充分发挥现有优秀班主任的榜样示范作用,本学期学校特设班主任教研组,总结提升我校一批优秀班主任的班级管理经验,形成书院中学班主任工作的常规条例,同时挖掘优秀班主任班级管理的个案经验,编辑成册作为学校班主任培训的校本课程。在班级管理实践中,充分发挥班主任教研组班主任工作的教研功能和优秀班班主任的榜样示范作用,手把手的指导年轻班主任开展班级管理工作,现场帮助新班主任解决班级管理中遇到的难题,组织全体班主任针对班级管理实践中的问题,提出课题,加强研究,探索班级管理的新思路新方法。 (三)青年教师队伍建设 青年教师是学校的希望,是学校持续发展的不竭的力量源泉。客观上近年我校有较多老教师退休,所以大胆培养启用年轻教师是学校发展的必走之路,既要看到年轻老师阅历不深,教育教学经验欠缺,更要看到他们充沛的精力和对工作生活的无限激情。年轻老师的成长首先是师德的教育,通过各种途径和载体帮傩他们确磋正确的人生观和价值观。教育教学能力是一个教师窋足之本,新教师要积极主动向老教师请慙学习,尽早通过科学化艺术化的课堂教学增强一个老?的自信和専严。学校要对新教师的培养形成常规化的制度,通过每学期新教师埚本功大比武和师徒结对青蓝工程等形式积极有效的促进青年的快速成长。学校的优秀教育人才应该把引领培养年轻教师作为一项重要工作,从课堂教学的实践到课题研究的理论要给予青年教师手把手的指导,鼓励青年教师静下心研究教材,研究学生,让优秀教育人才的今天成为青年老师的明天。 学校加强三支队伍的管理建设,通过多种渠道,创设更多的学习机会,鼓励教师读书学习,修身养性。学校要搭建更多的平台,使教师积极参加教育教学实践,在实践中增强才干。 二.常规工作常抓不懈,夯实学校基础工

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