2014届高三数学（基础+难点）《第46讲 两直线的位置关系课时训练卷 理 新人教A版.docVIP

[第46讲　两直线的位置关系](时间：35分钟　分值：80分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．[2013·北京东城区二模] “a＝3”是“直线ax＋3y＝0与直线2x＋2y＝3平行”的(　　)充分不必要条件 必C．充要条件 既不充分也不必要条件[2013·泰安模拟] 点P(m－n，－m)到直线＋＝1的距离等于(　　) B. C. D. 3．直线l过点(－1，2)且与直线2x－3y＋4＝0垂直，则l的方程是(　　)＋2y－1＝0 ．＋2y＋7＝0－3y＋5＝0 ．－3y＋8＝0过点(1，0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　)x－2y－1＝0 ．－2y＋1＝0＋y－2＝0 ．＋2y－1＝0 5．直线(－)x＋y＝3和直线x＋(－)y＝2的位置关系是(　　)相交不垂直 ．垂直平行 ．重合[2013·宁波模拟] 直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是(　　)＋2y－1＝0 ．＋y－1＝0＋y－3＝0 ．＋2y－3＝0[2013·银川模拟] 若直线＋＝1通过点(cosα，)，则(　　)＋b＋b＋＋已知0k4，直线l：kx－2y－2k＋8＝0和直线l：2x＋k－4k－4＝0与两坐标轴围成一个四边形，则使得这个四边形面积最小的k值为(　　) B. C. D．2 9．对任意实数a，直线y＝ax－3a＋2所经过的定点是________点A(2，3)，点B在x轴上，点C在y轴上，则△ABC周长的最小值是________若直线m被两平行线l：x－y＋1＝0与l：x－y＋3＝0所截得的线段的长为2，则m的倾斜角可以是：①15；②30；③45；④60；⑤75其________．(写出所有正确答案的序号)(13分)已知三条直线l：4x＋y＝4，l：mx＋y＝0，l：2x－3my＝4，试判断这三条直线能否构成一个三角形？若不能，求出对应的实数m的值，并指出原因． 13．(12分)[2013·安徽卷] 设直线l：y＝k＋1，l：y＝k－1，其中实数k，k满足k＋2＝0.(1)证明l与l相交；(2)证明l与l的交点在椭圆2x＋y＝1上．课时作业(四十六) 【基础热身】　[解析] 两直线平行的充要条件是a×2＝3×2且a×3≠2×0，即a＝3.　[解析] 把直线方程化为nx＋my－mn＝0，根据点到直线的距离公式得d＝＝＝　[解析] 可得l斜率为－，∴l：y－2＝－(x＋1)，即3x＋2y－1＝0，选　[解析] 设直线方程为x－2y＋c＝0，又经过点(1，0)，故c＝－1，所求直线方程为x－2y－1＝0.【能力提升】　[解析] 直线(－)x＋y＝3的斜率k＝－，直线x＋(－)y＝2的斜率k＝＋，∴k＝(－)(＋)＝－1.　[解析] 方法一：设所求直线上任一点为(x，y)，则它关于x＝1的对称点(2－x，y)在直线x－2y＋1＝0上，∴2－x－2y＋1＝0，化简得x＋2y－3＝0.方法二：根据直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线斜率是互为相反数得答案或，再根据两直线交点在直线x＝1上知选　[解析] 方法一：由题意知直线＋＝1x2＋y＝1有交点，则，＋方法二：设向量m＝(，)，n＝，由题意知＋＝1，由mn≤|m||n|可得1＝＋. 8．A　[解析] 直线l的方程可以化为k(x－2)－2y＋8＝0，该直线过定点M(2，4)，与两坐标轴的交点坐标是A，B(0，－k)；直线l的方程可以化为(2x－4)＋k(y－4)＝0，该直线系过定点M(2，4)，与两坐标轴的交点坐标是C(2k＋2，0)，.结合0k4可以知道这个四边形是OBMC，如图所示．连接OM，则四边形OBMC的面积是△OBM，△OCM的面积之和，故四边形OBMC的面积为(4－k)×2＋(2k＋2)×4＝4k－k＋8，故当k＝时，两直线所围成的四边形面积最小． 9．(3，2)　[解析] 直线系恒过定点，说明对任意的实数a，这个点的坐标都能使方程成立，只要按照实数a，把这个方程进行整理，确定无论实数a取何值，方程都能成立的条件即可．直线方程即y－2＝a(x－3)，因此当x－3＝0且y－2＝0时，这个方程恒成立，故直线系恒过定点(3，2)．　[解析] 由于三角形是折线围成的，直接求△ABC周长的最小值，需要求三个含有变量的二次根式和的最小值，显然不好办，根据关于直线对称的两点到直线上任意一点的距离相等，把三角形的周长转化为点A关于两条坐标轴的对称点和点B，C所连折线的长度，根据两点之间线段最短可解．点A关于x，y轴的对称点分别是A(2，－3)，A(－2，3)，根据对称性A＝AB，A＝AC，故AB＋BC＋CA＝A＋BC＋CA＝2①⑤　[解析] 两平行线间的距离为d＝＝，如图，可知直线m与l，l的夹角为30，l，l的倾斜角为45，所以直线m的倾斜角