小学生暑期社会实践“我爱家乡美共筑中国梦”设计方案.docVIP

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小学生暑期社会实践“我爱家乡美共筑中国梦”设计方案

2015年“美丽家乡行 共筑建设梦”暑期社会实践方案 名称: 课题背景、意义及介绍 1.背景说明: 以全新的视野重新审视民风民俗以及发展。的意义: ②培养团队成员收集整理资料、与人沟通合作、整合各类资源的能力,提升观察分析的能力和创造新生活的实践能力。 ③树立环保意识,以 3、课题介绍 通过实地考察、人物采访,去图书馆、村部、农家书屋等地查阅家乡历史的相关资料和反映家乡变化的资料,以及家乡的风俗习惯,家乡特产,展望家乡的未来,进一步加深团队成员热爱祖国、热爱家乡的情感。激发团队成员对家乡建设者们的敬仰之情,学会感恩。 活动安排 1.五水共治行动:“小鱼治水”清源行动 在河中放养鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴等鱼种,充分发挥鱼类等水生物在清源洁水中的重要作用,以生物链等形式达到效果 活动时间:2015年暑期 团队成员 1.队长 A,坦克队总负责人,定期召开团队工作会议,策划社会实践的具体方案;负责斗山书院、沈山古塔等参观地点的场地协调;负责沈岙村村书记的访谈;调研报告的主要撰写人。 2.队员 B,负责“小鱼治水”的鱼苗准备;负责沈岙村媒体宣传的资料收集等。 C,负责“我心中的‘沈岙十景’”的路线设计、相机准备;负责村部、图书馆等有关沈岙村资料的收集。 资源 ?1.准备好从图书馆、书店或上网查阅有关的资料; ?2.访谈本、笔; 3.鱼苗约100尾。

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