【备战2014 百年学典导与练】高考生物一轮复习 第5章第1节 生态系统的结构课时作业（含解析）新人教版.docVIP

第1节　生态系统的结构 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.生态系统的概念 1 2.生态系统的组成成分 2,4,6 3.食物链和食物网 3,5,7,8,9 一、选择题 1.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中正确的是 　D　 ①它们共同构成一个生态系统　②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群　③它们中的所有动物是一个生物群落　④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:草原上的草等植物为生产者,牛、羊、鹿、狼、兔、鼠是消费者,秃鹫、蜣螂、营腐生生活的细菌和真菌为分解者,此外还包括了阳光、空气等无机环境,因此它们共同构成一个生态系统。其中的牛、羊、鹿分别是3种动物的总称,每一种动物都会涉及很多具体的种类,因而不能看做是3个种群。它们中的所有动物只是其中的一类,并没有包含所有的生物。 2.细菌在生态系统中的作用,按营养功能分,属于 　D　 A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.因细菌种类不同而不同 解析:本题考查生产者、消费者、分解者的生物类群。根据营养方式的不同,可将细菌分为自养型细菌 如硝化细菌和光合细菌 和异养型细菌,异养方式又分为寄生和腐生,其中自养型细菌为生产者,寄生细菌为消费者,腐生细菌是分解者。 3.下列属于生态系统食物网特征的是 　C　 A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的 C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系 解析:本题考查食物链和食物网的有关知识。在生态系统中,各种生物之间由于食物关系形成了食物链和食物网。一种生物可能被一种或多种生物捕食,也可能去捕食多种其他生物,因此一种生物可能属于不同的食物链,可能同时占据不同的营养级。食物网中的生物可以是捕食关系,也可能是因食性相同引起的竞争关系,甚至既有捕食关系又有竞争关系。一条食物链的环节数一般不超过五个,不可能是无限的。 4.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是 　A　 ①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者　③植物都是生产者　④动物都是消费者　⑤异养型生物都是消费者 A.② B.①②③ C.③④ D.②⑤ 解析:细菌中的硝化细菌、光合细菌是生产者,寄生细菌属于消费者,故①错;植物中菟丝子属于消费者,故③错;动物中蚯蚓、蜣螂属于分解者,故④错;异养型生物有的是消费者有的是分解者,故⑤错。自养型生物一定是生产者,故②对。 5.下面表格表示某草原生态系统的食物网情况 “√”表示存在捕食关系 ,下列分析中不正确的是 　C 被捕食者 捕食者 鸟 昆虫 鼠 狐狸 草 鸟 √ 昆虫 √ 鼠 √ 狐狸 √ 鹰 √ √ A.此食物网有三条食物链 B.次级消费者有鸟、鹰、狐狸 C.人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少 D.鹰占有第三、四两个营养级 解析:根据表中生物间的捕食关系可知该食物网如图: 大量捕杀鼠,狐狸和鹰的数量会减少,故C错误。 6.下列各组生物中,全部属于生产者的一组是 　D　 A.海带、梨树、酵母菌 B.蘑菇、水绵、洋葱 C.马铃薯、菠菜、乳酸菌 D.硝化细菌、紫菜、苹果树 解析:生产者指自养生物,包括光能自养型和化能自养型。海带、梨树、水绵、洋葱、马铃薯、菠菜、紫菜、苹果树均属光能自养型;硝化细菌为化能自养型;酵母菌、蘑菇、乳酸菌是异养生物。 7.在某一地域中生活的下列生物,能通过捕食参与构成食物链的是 　D　 A.菟丝子 B.腐生菌 C.虱子和跳蚤 D.蜘蛛 解析:菟丝子、虱子和跳蚤营寄生生活,腐生菌营腐生生活,只有蜘蛛通过捕食其他生物生活。 二、非选择题 8.如图所示为某生态系统的食物网简图,分析回答有关问题: 1 在此食物网中共有　　　　条食物链。? 2 在此食物网中,? 属于初级消费者,处于最高营养级的生物是　　　　。? 3 在此食物网中,可以占有两个或两个以上不同营养级的生物有 。? 4 猫头鹰在此食物网中可以占有　　　　个不同营养级。? 5 兔和食草昆虫之间关系是　　　　;猫头鹰与蛇之间的关系是　　　　;食物链中各种生物之间最根本的联系是　　　　联系。? 6 在此食物网中,最长的一条食物链是　,? 共有　　　　个营养级。其中生产者是 ,属于第　　　　营养级;初级消费者是　　　　,是第　　　　营养级;次级消费者是　　　　,是第　　　　营养级。? 7 由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少,则蛇的数量将会　　　　。? 解析:对于有关食物网的习题,解题时首先要数清有几条食物链;其次,理清某一生物在每一条食物链上所处的营养级,归纳出该生物共有哪几个营养级;最后,弄清该生物与其他生物之间的关系有哪几种,当某种生物因某种