小学卫生与健康第506册教案(人教版).docVIP

三年级第一课 教学目的、要求： 让学生懂得人与人之间要团结友爱、要尊敬老师、长辈。 教学重点、难点： 1.重点：掌握团结友爱的重要意义，掌握基本的礼貌用语。 2.难点：坚持礼貌行为，培养使用礼貌用语的习惯。 教具准备： 录音机、录音带。 教学过程： 一 故事、歌曲引入： 1.你听说过五指争峰的故事吗?会唱《一支竹子》这首歌吗? 2.讲五指争峰的故事，示唱《一支竹子》这首歌。启发学生说出其中道理：团结才有力量。 板书  二 阐述团结友爱的意义： 1.在校、在家可与同学、家长和睦相处，塑造一个良好的学习和生活环境，为学习好打下基础。 2.团结友爱，一个集体才有力量，才能取得胜利。 3.举例进一步阐述1、2点意义：像拔河、赛龙舟、接力跑。 三 团结友爱与有礼貌的关系： 1.怎样才是团结友爱? 2.要团结首先要友爱，同学、家人间要互相关怀、互相爱护、互相帮助，这样自然会造就一个团结友爱的环境。 3.相互友爱的前题又在于人与人之间应有礼貌，礼貌通常表现在语言、行动上，所以有礼貌→友爱→团结→有力量，取得胜利。 板书  　　①日常的礼貌用语有哪些? 　　②怎样把礼貌体现在行动上?让学生看书中插图说说。 四 为什么要尊敬师长? 1.什么叫师长? 老师、长辈  2.为什么要尊敬师长?怎样尊敬师长? 　　①老师辛辛苦苦把科学、文化知识传授给我们，培