云南省水富县沙梁初级中学七年级语文下册《木兰诗》学案2（无答案） 苏教版.docVIP

科目 语 文 课题 课时 木兰诗（一） 课型 主备 审核 授课 时间 序号 班级 姓名 组名/ 层次 家长 签字 学习目标 含重难点 学法指导 通过朗读法、复述法、合作探究法进行整节课的教学。 一、资料链接 作品简介 本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。 二、创设情景，影片引读 同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？ （放映影片《花木兰》片段三~四分钟）。 三、诗歌诵读，整体感悟 1、诗歌诵读: ①教师有感情地诵读，学生点评。 ②学生自由朗读，读准字音，疏通文义，把握情感。 ③学生比读，互评互读。 教师指导：第一段：平缓、忧愁、坚定；第二段：紧张、舒慢，思亲柔肠与征战豪情并具；第三四段：悲壮、缓慢；第五六段欢快、热烈、亲切；第七段自豪、俏皮。（学生练读诗歌，力求体现诗歌的声韵美。） 2、疏通诗意 ①学生自读诗歌，借助注释、工具书，试译全诗。 ②以学习小组为单位，学生互动合作，讨论交流，理解诗句，讲解诗意。如有小组无法解决的疑难问题，可以提出来，全班共同商讨解决。 四、快速背诵 指导学生根据以上思路，快速背诵课文。 五、作业 1、给下列加横线字的注音。 机杼（ ）???可汗（ ） 鞍鞯（??? ）? ?辔头（ ）燕山（　 　） 鸣溅溅?（??? ） 鸣啾啾（? ?） 胡骑（ ）　戎机（　　） 金柝（ ） 2．划分下