关于幼师生学习状的调查报告.docVIP

关于师生学习状况的调查报告　　摘要:本文是一篇调查研究报告，文中总结和分析了幼师生的学习状况，探讨并提出了幼师生适应教育改革的策略，这对提高幼师教育教学质量有着重要的意义。 　　关键词:幼师生初中生目标学习三风老师对策 　　一、调查目的：本次问卷调查的目的旨在了解我校学生的有关学习情况，如学习目的、学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习方式、学习要求和学习建议等，为我校进一步地优化教学管理、改善教学环境、提高教学质量和提高幼师生的综合素质而制定切实有效的措施提供科学决策的依据，努力为学生创造良好的学习与生活条件，充分利用对学生学习有利的积极因素，消除学习过程中的不利因素，让学生在安静、舒心、文明的校园环境中，健康快乐的成长。 　　二、调查时间与调查对象：我校教研室于2005年10月底、11月初对我校全体学生开展了一次关于宿师学生学习状况的问卷调查，其中女生493名，男生35名，平均年龄17周岁，共收到有效问卷528份(一年级学生217份，二年级学生196份，三年级学生115份)。（我校共有学生724人，女生665人，男生59人。一年级282人，二年级250人，三年级192人。） 　　三、问卷题型设计：选择题15个，问答题4个。选择题可对学生的学习状况进行记分量化，分题统计，比较不同年级或学生之间的异同，开放式问答题可以较为广泛地了解学生普遍反映出来的学习以及与之有关方面的问题和要求。不