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计算机语言课程测评系统的研究与设计 　　摘要：针对计算机语言课程的特点，改变了传统的考核方式，提出项目式考核，并设计了一个计算机语言课程测评系统。系统基于.net三层架构，应用Ajax和Flex技术，利用C#程序设计语言和SQL Server数据库进行开发。为学生提供了在线浏览教学资源、选择测试项目和展示成果的信息交流平台，也方便教师及时了解学生的学习和项目实施情况。 　　关键词：测评系统；三层架构；Ajax；Flex 　　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）29-6503-03 　　计算机语言类课程是计算机及相关专业的专业基础课。该类课程不仅要培养学生分析问题、解决问题的编程能力，更要从一定的深度和广度培养学生的创新能力。目前，多数院校对于计算机语言课程的考核方式，均采用传统的笔试+上机的考试方式。但是，对于C#、JAVA等语言类课程，通过笔试或上机考试已经无法准确评价学生对这类课程的掌握情况。因此，我校于2010年开始对计算机语言课程实行项目式考核，并设计实现了一套测评系统，建立适合不同层次学生的测试项目库，并建立以学生为中心的项目成绩评定系统。 　　1 系统设计 　　1.1 系统用户分析 　　计算机语言课程测评系统涉及的用户包括系统管理员、教师和学生三类用户： 　　1） 教师：登录系统后可以修改个人信息，可以发布课题信息，并上传课题说明书，对学生的选题进行确认，设定学生成绩各部分比例（平时成绩、学生评定成绩、教师评定成绩），录入学生成绩，导出学生成绩到Excel。 　　2） 学生：登录系统后可以修改个人信息，可以查看已发布的课题信息及课题说明书，可以选择自己要做的课题，可以查看其他同学所选择的题目说明书，并在答辩时根据答辩情况给其他同学打分。组长可以对成员进行分工，上报课题完成情况，提交项目软件及相关文档。 　　3） 系统管理员：可以管理教师的账户，备份和恢复数据库。 　　1.2 系统功能设计 　　系统主要分为四个模块，分别为系统管理模块、教学资源模块、项目选择模块和成绩评定模块。 　　1） 系统管理模块 　　该模块的主要任务是进行系统维护及管理， 包括人员添加、密码及权限授予、课程节点添加及修改、新闻及消息发布、内容审查、数据库定期备份、实名认证、采用用户等级、积分管理模式等。该部分由系统管理员进行管理并有最终的课程发布审查资格。 　　2） 教学模块 　　该模块的主要任务是教学资源（教学资源可以包括图片、视频、文字等）上传、修改、展示，学生可自主下载教学资源。教师布置作业，学生提交作业，教师评阅作业和在线答疑。该部分由各课程所对应的申报教师管理。其登录系统、管理课程的权限由系统管理员授予，并由系统管理员监督管理。 　　3） 项目选择模块 　　课程结束后，学生根据自己的学习情况通过该模块选择适合自己的测试项目，查阅项目说明，并在项目完成后通过该模块提交项目软件。 　　4） 成绩评定模块 　　学生和教师可以通过该模块共同对完成的项目软件进行成绩评定。 　　1.3 数据库设计 　　系统采用SQL Server 2008作为系统的后台数据库，共包含6张表，具体结构如表1～表6所示。 　　2 系统使用的关键技术 　　2.1 ASP.NET三层架构 　　ASP.NET三层架构自底向上分为：数据访问层（DAL），业务逻辑层（BLL）和表示层（PL），如图1所示。 　　与ASP相比，ASP.NET在Web应用开发上无疑更容易，更有效率。设计模式中的分层架构， 实现了各司其职，互不干涉，所以如果一旦哪一层的需求发生了变化，就只需要更改相应的层中的代码而不会影响到其它层中的代码。这样就能更好的实现开发中的分工，有利于组件的重用。 　　图1 ASP.NET的三层架构 　　2.2 Ajax技术 　　Ajax（Asynchronous JavaScript And XML）指异步JavaScript 及XML。通过Ajax，可使用 JavaScript的XMLHttpRequest对象直接与服务器进行通信，在不重载页面的情况与Web服务器交换数据，这样网页就可以从服务器请求少量的信息，而不是整个页面，因此使得系统更小、更快，更友好。 　　2.3 Flex技术 　　Flex是一种基于标准编程模型的RIA开发产品集，是一种RIA技术，它摆脱了基于页面的框架，能够降低Web服务器的负荷并降低总的网络流量，相比Web应用程序一次又一次地下载整个页面，Flex的整个应用程序只需下载一次。除此之外，仅有的与服务器的通信是网页上显示的数据。通过减少服务器负载和网络流量可以显著地降低基础设施的成本。使用健全的架构原则和最佳的做法开发的Flex程序，