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9、1遭遇险情有对策 思考：为什么凶手把目标锁定在了孩子的身上？对此，你有何感想？ 1.联系生活实际，说一说在我们周围还存 在哪些险情。 2.这些险情对人们有什么影响？ 合作探究 * * ◆在我们周围还存在哪些侵害？ 家庭侵害 学校侵害 社会侵害 身边的侵害 对青少年健康成长的影响？ 谈谈当我们面对各种险情时，应该采用哪些逃生技巧。 探讨交流 洪水突来如何应对 （1）冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、 楼房转移。 （2）就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木 盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂避。 台风来了怎么避 （1）不要在建筑物旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑 物、高空设施易造成人员伤亡。 （2）尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥 上、水边容易被吹倒或吹落水中，摔死摔伤或溺水。 火灾如何逃生 （1）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤 离。 （2）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区 时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 1、2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致11名学生受伤，4名学生因抢救无效死亡。这些学生受到的伤害来自于（ ） A、意外伤害 B、家庭侵害 C、学校侵害 D、社会侵害 2、2012年12月26日，广东陆丰7名男子翻墙进入中学校园，砍伤3名学生……威胁莘莘学子安全的隐患还有很多，如火灾、溺水、踩踏、欺诈等等，无论是校内、校外还是上学的路上，这些意外都有可能发生。这警示我们（ ） A、要远离带凶器的男子 B、要与家长、老师形影不离 C、遇到危险是要积极寻找“救星” D、要增强自我保护意识 3、发信号时重要的逃生技巧之一，我们可以选择的信号有（ ） ①火堆信号 ②灯火信号 ③书写信号 ④直接求救信号 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③④