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人生因奉献而美丽 活动设计 人生需要奉献，奉献既是对人生意义的一种理解，又是一种高尚思想道德境界奉献是一种真诚的、自愿的对他人、对社会、对国家的◎ 许振超为什么会受到人们的称赞？他的人生价值是怎样体现出来的？ 材料二 “咱当不了科学家，但可以练就一身‘绝活儿’，做个能工巧匠无愧于时代，无愧于港口的培养。”这位只有初中文化的码头工人，通过自己的努力，成为“干一行，精一行”的爱岗敬业的“工人专家”。桥吊作业有一个高、低速减速区，减速早了装卸效率下降，减速太迟又影响货物安全。许振超带上测试表反复测试，终于成功地将减速区调到最佳位置。以前一台桥吊一小时吊14、15个集装箱，改革后能吊近20个集装箱，使作业效率提高1/4。在实践中他练就了一手“绝活”。他发明的“无声响操作”、“一钩准”、 “一钩清”，既降低了故障，又保证了货物的安全，使装卸工人的二次劳动大大减轻，成为青岛港的独创。以前，桥吊控制系统一旦发生故障，往往要花很多钱请国外的工程师来维修。他想，要是自己会修就好了。（一次，队里的一台桥吊控制系统发生了故障，请外国厂家的工程师来修。专家干了12天，一下子挣走4.3万元。这件事深深刺痛了许振超。他想，如果自己会修，这笔钱不就省了吗？用那种叙述方式好？）然而，桥吊的构造很复杂，涉及电力拖动、自动控制等6门学科，许振超只有初中文化，可为了攻克这门技术，他刻苦钻研，终于发现，所有的技术难点都集中在一块块控制系统模板上，而厂家不仅没提供电路模板图纸，就连最基本的数据也没有。怎么办，只有自己动手干。于是许振超用了整整4年时间，一共倒推了12块电路模板，画了两尺多厚的电路图纸，终于攻克了技术难点。这套模板图纸后来便成了桥吊司机的技术手册，成了青岛港集装箱桥吊排障、提效的“利器”。近几年，经他主持修理的项目共节约800多万元。目前，许振超桥吊队从接到故障信息，到主管工程师到场排除，已缩短到15分钟以内，达到了国际先进水平。 ◎ 许振超是怎样在平凡的岗位上，做出不平凡的事迹的？ ◎ 在社会主义现代化建设中，有许许多多像许振超那样在平凡岗位上做出突出贡献的模范人物，请你收集他们的事迹，探讨他们是怎样做出奉献使人生美丽的？ 材料三 在许振超看来，“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。只有知识才能改变命运,只有发奋学习才能成就未来。”上不了大学，他就通过刻苦自学，来提高自身素质。他随身带着三样“宝”：一本翻烂的英文字典，一个笔记本，还有一台笔记本电脑。字典用来查资料中的单词，笔记本用来记录每天工作中的心得，电脑则用来及时整理队里的规章制度以及职工培训的教案等。他刚进港口的时候，别人上班包里只拎个饭盒，他的包里却多一本书。到上海港学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。把队里仅有的几本技术书都看遍了，就到处找同学借书看。还从牙缝里省钱买书。遇到不会的外语单词，他虚心向大学生请教。许多人感到“搬运工人”不会有什么大作为，可许振超相信：知识可以改变命运，岗位能够成就事业！基于这样的一种认识和百折不挠的钻研精神，许振超工作30年，实现了年年有创新。他先后获得10余项集团技术创新奖。 ◎ 提高自身素质与实现人生价值有什么关系？ ［自主感悟］ 实现人生价值的途径和方式会因人而异、千差万别，但任何人都要在奉献中实现人生的价值，在创造中体现人生的意义，在学习和实践中提升自己的本领，这是美丽人生的共同色彩。 【理论分析】 观点阐述一 从二者的辩证关系看，奉献与索取是互相联系、互为前提的矛盾范畴。一般来讲，在一定社会关系中，每个人既是社会财富的创造者，又是社会财富的消费者。前者表现为对社会的奉献，后者表现为对社会的索取。没有人们的劳动和对社会的贡献，就不可能保证社会成员的消费。反过来，一个人要为社会做贡献，又必须从社会中获取必要的物质和文化生活资料。而且从个人的发展过程看，人在发展的早期尚不具备奉献、创造的能力，主要先向社会索取，然后才能为社会作贡献。为社会作贡献也是对社会索取的补偿。从这个意义上说，个人应该用自己的奉献来报答社会和人民。这是做人的最起码的道德。 索取，只是个人利益得以满足的一种形式，也是社会给予个人劳动成果的一种承认和回报。个人生存必须有一定条件，个人活动和发展有各种需要，这些需要的总和就是个人利益。个人利益的合理满足，是个人生存和发展的必要条件。社会的进步和生产力的发展，并不排斥个人利益和个人需要的满足。社会给与每个成员利益的必要满足，是社会发展所必需的，因此我们应正确对待个人利益，要根据生产发展的需要和群众的要求，努力改善和提高人民的生活水平，为广大人民创造更好的物质和文化生活条件。关心群众个人利益是保护劳动者应得的合法权益和民主权利的体现。 从社会方面来看，社会既要提倡全体成员的奉献精神，又