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PAGE \* MERGEFORMAT 4 人民版高中历史理科班必修一复习大纲 廉江二中历史科组 莫锦龙 专题一 古代中国的政治制度 1.周朝：分封制、宗法制 ①分封制的对象：周姓王室、异姓功臣、先代贵族； ②宗法制的特点：嫡长子继承制。 2.秦朝：皇帝制度、三公九卿、郡县制 3.汉朝：中外朝制（三公九卿为外朝，执行机构；尚书令、侍中为内朝，决策机构。） 4.隋唐：三省六部制（相权一分为三，保证君权独尊；中国古代政治制度重大创造） 三省：中书省（草拟） 门下省（审拟） 尚书省（执行） 5.宋朝：二府三司制（削弱宰相权利，皇帝总揽大权） 二府：中书门下（负责行政） 枢 密 院（负责军事） 三司：负责财政。 6.元朝：行省制（中国古代地方行政制度的重大变革，中国省制的开端，影响深远） 7.明 朝：废丞相，设内阁 （解决君权与相权的矛盾） 8.清朝：设立军机处 （标志着君主专制达到顶峰） 9.中国古代主要选官制度比较 制 度 时间 依据 世官制 先秦时期 世袭 察举制 汉朝 才能、品德到门第 科举制 隋唐 考试成绩 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 1.鸦片战争 （1840—1842年） 条约：《南京条约》； 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2.第二次鸦片战争 （1856—1860年） 条约：《天津条约》、《北京条约》； 影响：中国半殖民地半封建化的程度加深。 3.中日甲午战争 （1894—1895年） 条约：《马关条约》； 影响：中国半殖民地半封建社会程度大大加深。 4.八国联军侵华 （1900—1901年） 条约：《辛丑条约》； 影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 5.抗日战争 （1937—1945年） 标志：1937年七七事变——全面抗战爆发； 6.义和团运动 （1899年10月） 背景：中日甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益深重。 失败：①中外反动势力的联合绞杀；（主要原因） ②农民阶级不代表先进生产力，提不出切合实际的革命纲领。（根本原因） 专题三 近代中国的民主革命 1.辛亥革命 （1911年） 爆发：武昌起义。（1911年10月10日） 功绩：推翻清王朝，结束中国两千多年封建君主专制制度。 2.五四运动 （1919年，爱国、进步、民主、科学） 导火线：巴黎和会中国外交的失败。 影响：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3.中共“一大”——中国共产党诞生的标志 时间：1921年7月23日； 4.第一次国共合作 （1924—1927年） 合作方式：党内合作。 标志：1924年，国民党“一大”的召开。 5.国民党“一大”的召开 （1924年） 内容：实行三大政策（联俄、联共、扶助农工）； 大会同意共产党员可以以个人名义加入国民党。 意义：标志着国共两党第一次合作的实现，革命统一战线正式建立。 6.南昌起义 （1927.8.1） （领导人：周恩来、贺龙、朱德、叶挺、刘伯承） 意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；标志着中共领导的人民军队的诞生。 7.遵义会议 （1935年1月） 意义：确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 1.人民代表大会制度的创立 （1954年） 标志：1954年第一届全国人民代表大会的召开。 内容：制定《中华人民共和国宪法》 。 2.《中华人民共和国宪法》 （1954年） 原则：人民民主原则和社会主义原则。 性质：新中国第一部社会主义类型的宪法。 3.三大改造 （1953—1956年） 内容：对农业、手工业和资本主义手工业的三大改造。 意义：三大改造的完成，标志着社会主义制度在中国的基本确立，是中国社会在20世纪实现的第二次历史性巨变。 4.十一届三中全会 （1978年） 内容：做出实行改革开放的重大决策，以经济建设为中心。 意义：伟大的转折，中国从此进入了改革开放的新时期，政治建设进入新时代。 5.“一国两制”构想的提出 提出：80年代邓小平提出“一国两制”伟大构想； 6.九二共识（1992年10月，海岸两岸达成“九二共识”，海峡两岸均坚持一个中国原则） 7.20世纪中国三次历史性巨变小结 时间 人物 事件 1911年 孙中山 辛亥革命 1949年、1956年 毛泽东 新中国成立和社会主义制度的建立 1978年 邓小平 改革开放 专题五 现代中国的对外关系 1.新中国成立后的三大外交政策 ①另起炉灶：新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在