2016-2017学年度第一学期高一政治同步课件：3.2 树立正确的消费观（共29张幻灯片）.pptVIP

3、保护环境，绿色消费 （1）为什么要保护环境，绿色消费？ 略。 （2）我们应怎样进行绿色消费？ 应树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造保护生态环境的良好风气。 （3）什么是绿色消费？ 略。 （4）绿色消费的核心是什么？ 可持续性消费。 4、勤俭节约，艰苦奋斗 （1）为什么要勤俭节约，艰苦奋斗？ 略。 （2）在当前条件下，勤俭节约、艰苦奋斗过时了吗？？ 没有过时 任何时候都应该发扬光大。 1、观点一：西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻，说在蜜蜂的社会里，奢侈之风盛行，各行各业都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，社会反而衰落了。他由此得出结论：个人的劣行也会推动社会进步。 观点二：我国古语：俭，德之共也；侈，恶之大也。 请辨析两种观点。 应用示例 （1）观点一看到了消费对社会发展的重要作用，有合理的一面。但过分夸大了消费的作用，以致于鼓励人们铺张浪费，是错误的。 （2）观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费，是正确的。但忽略了人们生活水平提高的意义，忽略了消费对社会生产的促进作用，是错误的。 （3）我们应该把二者结合起来，既要不断提高人们的生活水平，又要提倡勤俭节约、艰苦奋斗，才能推动经济和社会的全面发展。 2、“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严重的环境污染。 （1）上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观？（2分） （2）请为解决“白色污染”“资源浪费”出谋划策。 （6分） （1）保护环境、绿色消费。 （2分） （2）①作为消费者应尽量减少使用，增强环 保意识，树立绿色消费观念。 （2分） ②作为企业要从国家和人民生命健康的整体利益出发，杜绝这种产品的生产，积极从事绿色产业的生产。为环保事业作出贡献。 （2分） ③作为国家要加大环境保护力度，加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导，坚决关、停一些对环境污染严重的企业。 （2分） 3、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。 妈妈和女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？（8分） （1）妈妈的消费属于从众心理，有这种消费 心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人， 其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动，是一种比较普遍的消费心理。 （2）女儿的消费属于求异心理。具有这种消费 心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性， 表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可与代价。 第一单元 综合探究 1、为什么说货币是财富的象征？ （1）从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物。 （2）从本质上看，它是一般等价物。 （3）从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。 2、对待金钱的正确态度是什么？ （我们应树立怎样的金钱观？） （1）取之有道 （2）用之有益、用之有度 3、树立正确金钱观有何重大意义？ （1）物质方面 （2）精神方面 背诵提纲： 1、从众心理对人们的消费行为具有哪些影响？ 2、我们应怎样正确认识求异心理？ 3、什么是求实心理？ 4、为什么要提倡适度消费？ 5、怎样做到避免盲从、理性消费？ 6、为什么要提倡勤俭节约、艰苦奋斗？ 7、为什么说货币是财富的象征？ 8、我们应怎样正确对待金钱？ * 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 山东梁山第一中学 毕彦东 树立正确的消费观 1、人们的消费行为受哪些消费心理的影响？ （1）从众心理 （2）求异心理 （3）攀比心理 （4）求实心理 （一）消费心理面面观 2、从众心理具有哪些特征？ ① 表现：跟风、随大流 ② 影响：能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求并形成流行趋势。 ③ 影响：被商家利用用来推销自己商品 ④ 对策：消费是否应该从众，要进行具体分析。 ⑤典型错误：盲目从众 3、怎样正确认识求异心理？ ① 表现：追求与众不同、标新立异的效果 ② 积极影响：有时可以推动新工艺和新产品的出现。 ③ 要求：展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。 ④ 典型错误：为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。 4、怎样正确认识攀比心理？ ①表现： ②总体评价：是不健康的。 5、消