2015-2016学年山西省太原市第五十六中学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年山西省太原市第五十六中学校九年级（上）第一次月考化学试卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列不属于化学研究领域的是（　　） A．开发新能源 B．合成新物质 C．空间形式与数量的关系 D．防治环境污染 　[来源:Zxxk.Com] 2．下列描述正确的是（　　） A．石蜡受热熔化是化学变化 B．铁丝燃烧是物理变化 C．氧气的沸点低是物理性质 D．金刚石的硬度最大是化学性质 3．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（　　） A．烧杯 B．量筒 C．试管 D．燃烧匙 4．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　） A．牛奶变酸 B．钢铁生锈 C．木材燃烧 D．呼吸作用 5．下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组是（　　） A．冰水共存物，纯净的空气 B．氧气，四氧化三铁 C．白酒，自来水 D．玻璃，澄清的石灰水 　[来源:学科网ZXXK] 6．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（　　） A． B． C． D． 7．如果从俯视角度读量筒的体积数，则读数比液体的实际体积（　　） A．偏大 B．偏小 C．完全相同 D．不能确定 8．用托盘天平称量12.5g药品时，如果指针向右偏移应采取的措施是（　　） A．加适量的砝码 B．加适量药品 C．调节平衡螺母 D．游码左移 9．对下列物质：①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述，正确的是（　　） A．剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁 B．产生蓝紫色火焰的是硫 C．有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭 D．有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷 10．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（　　） A．水氢气+氧气 B．镁+氧气氧化镁 C．水+二氧化碳→碳酸 D．酒精+氧气水+二氧化碳 11．空气中含量较多且性质不活泼的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 12．地壳中含量最多的金属元素是（　　） A．硅 B．氧 C．铁 D．铝 13．国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”．我国政府即将启动“酱油补铁工程”．这里的铁是指（　　） A．铁元素 B．铁原子 C．铁单质 D．三氧化二铁 14．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（　　） A． B． C． D． 15．下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是（　　） A． B． C． D． 16．有关催化剂的叙述，正确的是（　　） A．催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂在化学反应中起催化作用 C．催化剂在化学反应前后其质量和性质不变 D．用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰作催化剂 17．下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表（　　） A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫 18．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　） A．石墨棒作干电池电极 B．天然气用作燃料 C．干冰用于人工降雨 D．铜用于制造导线 19．如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（　　） A．金元素属于非金属元素 B．金元素的原子序数为79 C．一个金原子的核外电子数为118 D．金原子的相对原子质量为197.0g 20．如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．X是金属元素 B．该粒子最外电子层已达到稳定结构 C．该粒子的核电荷数为18 D．该粒子可表示为X+ 二、填空题（本题共6小题，共28分） 21．写出相应的化学符号： 2个碳原子 ，水分子 ，氯元素 ，7个铝原子 ． 22．在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中： （1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 ． （2）可用于制硝酸和化肥的是 ． （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 ． （4）大量释放会造成温室效应的气体是 ． （5）松脆的饼干遇到会变软的是 ． 23．初中化学教材“绪言”中，描述了有关物质的变化和性质： ①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ②水蒸气可以变成天空中的白云 ③白云变成了雨滴或雪花降落到地面 ④铁矿石冶炼成钢铁 ⑤钢铁会生成铁锈 ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬． 请你分析，其中属于物理性质的是 （填序号，下同），属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 ． 24．图表示氢气和氯气反应的示意图： 试回答： （1）该反应的类型属．于 反应； （2）在反应中氢气分子变成 ，氯气分子变成 ，它们相互结合形成的新分子是 ； （3）保持氢气化学性质的最小粒子是 ，氯气在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 ． 25．核电荷数