2016-2017学年度第一学期高一物理人教版必修一课件：第1章_运动的描述复习（共49张PPT）.pptVIP

质点 总结 研究的问题无需关注物体大小、形状或将物体上的某个点的运动代替整个物体的运动后，对于研究的结果没有重大影响，就可以将一个具有质量的点代替这个物体。 ACDF 问题1 分析下列运动，能把物体看作质点的是（ ） A. 研究邢慧娜在万米长跑中不同阶段的快慢 B. 观看花样滑冰运动员在比赛中的表演 C. 研究运动中的人造卫星的轨道 D. 研究在空中飞旋的乒乓球轨道 E. 研究乒乓球的各种旋转打法 F. 研究火车从北京到上海运行需要的时间 师：加速度和速度的区别： 1 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大． 2 速度变化量大，加速度不一定大． 3 加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零． 师：加速度大小反映了什么?加速度的方向一定跟什么方向相同 生：加速度大小反映了物体速度改变的快慢，加速度越大，速度改变得越快，加速度越小，速度改变得越慢．加速度的方向跟速度改变的方向总是相同． 师：加速度跟速度是否有关 生：加速度和速度是两个完全不同的物理量，加速度反映了物体速度改变的快慢，而速度反映了物体运动的快慢．不能根据加速度大小，判断物体运动快慢 速度大小 ，也不能根据速度大小判断速度改变的快慢 加速度大小 ，同样不能根据加速度方向判断物体的运动方向 速度方向 ，也不能根据速度方向判断物体速度改变的方向 加速度方向 ． ?? 师：物体做匀加速直线运动时，加速度一定为正吗?物体做匀减速直线运动时，加速度一定为负吗 生：不一定．物体做匀加速直线运动时，加速度方向一定跟物体的运动方向相同，物体做匀减速直线运动时，加速度的方向跟物体的运动方向相反．但是，加速度是正值还是负值，与正方向的选取有关，若取运动方向为正方向，则匀加速直线运动的加速度为正值，匀减速直线运动的加速度为负值；若取运动的反方向为正方向，则匀加速直线运动的加速度为负值，匀减速直线运动的加速度为正值． ?? 师：加速度增加的运动是加速运动，加速度减小的运动是减速运动．这种认识对吗?如果不对，你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小 生：不对．加速度的大小反映的是速度变化的快慢，并不能反映速度的大小．应该根据加速度的方向和速度方向的关系，判断速度增加还是减小．只要加速度方向跟速度方向相同，无论加速度大小如何变化，物体一定做加速运动；只要加速度方向跟速度方向相反，无论加速度大小如何变化，物体一定做减速运动． 师：速度、速度变化量及加速度有何区别 生：速度是用来表示物体运动快慢的物理量，它等于位移和所用时间的比值，而加速度是用来表示物体的速度变化快慢的物理量，它等于速度的变化量和时间的比值 速度的变化率 ． 图3 答案 AD 图 4 * 第1章 运动的描述 复习课 坐标系 参考系 质 点 物 理 量 时间和时刻 位移和路程 速 度 加 速 度 一、知识梳理 机械运动 运动的描述 综合探究 例题1、下列物体或人可以看作质点的是： A、跳水冠军伏明霞在跳水比赛中 B、奥运冠军王军霞在万米长跑中 C、研究一列火车通过某一路标所用的时间 D、我国科学考察团去南极途中 2、在下列各运动中，可以当作质点的有 A、做旋转动作的体操运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、转动着的螺旋桨 D、绕地球运动的卫星 物理中经常出现的说法： ①第2秒初、第3秒末、开始运动时…… ②第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时时…… 一.时间与时刻 热门考点:列车时刻表 3.路程与位移的比较 ①路程只有大小，没有方向，是标量； ②位移有大小，有方向，是矢量； ③质点在做方向不变的直线运动时，位移大小才等于路程，其 他情况下位移要小于路程。 二.路程与位移 1.路程—物体运动轨迹的长度； 2.位移—从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段 ； N 花园桥 七贤村 首师大附中 400m 300m 西三环中路 北洼路 问题1 你从花园桥经过七贤村路口到首师大附中。求这一过程的路程和位移。 问题与练习 路程：700m 位移：500m 西偏南37? －2 －1 0 1 2 3 x/m t1 xA t2 xB 问题2 物体从位置xA移动到xB，请画出并求解这一过程的位移。 Δx 位移：4m x轴负方向 3．如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中 A 甲的路程最小 B 丙的位移最大 C 三者位移相同 D 三者路程相同 4、关于位移和路程，下列说法正确的是 A、位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向 B、位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径 D、位移和路程是一回