专题02 诗两首（练）-2016-2017学年高一语文同步精品课堂（基础版）（必修1）（解析版）.docVIP

一、基础知识 1．给下列词语中加点的字注音。 彷（ ）徨 寂寥（ ） 惆怅（ ） 凄婉（ ） 颓圮（ ） 青荇（ ） 浮藻（ ） 长篙（ ） 漫溯（ ） 斑斓（ ） 笙（ ）箫 1．Páng liáoChàng wǎn pǐ xǐng zǎo gāo sù lán shēng 2．下列有错别字的一项是（ ） A．斑斓 安然无恙 高瞻远瞩 罗网 B．猝然 长逝湛蓝 眼花缭乱 挑衅 C．脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹 竹蒿 D．戛然而止 颀长 风靡一时 虚张声势 【答案】C 【解析】 试题分析：C．“竹蒿”应为“竹篙”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列诗歌节奏划分错误的一项是（ ） A．轻轻的/我走了，∥正如我/轻轻的来 B．波光里的/艳影，∥在我的/心头荡漾 C．黑夜/给了我黑色的/眼睛，我/却用它/来寻找/光明 D．这是/一沟/绝望的死水 【答案】B 4．填空 （1）徐志摩是我国现代著名诗人、翻译家，是 派代表诗人，代表诗集 、 。 【答案】新月 《志摩的诗》 《猛虎集》 《翡冷翠的一夜》[来源:学,科,网Z,X,X,K] （2）那河畔的金柳， ； ，在我的心头荡漾。 ，油油的在水底招摇；在康河的柔波里， ！ 【答案】是夕阳中的新娘 波光里的艳影 软泥上的青荇 我甘心做一条水草。 【解析】 试题分析：注意一些字的书写。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5．阅读《雨巷》一诗的一、二、七节，完成（1）——（4）题。 一 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 二 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 七 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 （1）《雨巷》的第一节选用了哪些描绘情感的词语来表达诗人当时的心情？ _________________________________________________________________ 【答案】　“独自”“彷徨”“寂寥”“希望逢着”“愁怨”。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 （2）在诗的第二节中，诗人描述了这位姑娘的形象——“丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁”，这三个句子的顺序能否调整？为什么？ _________________________________________________________________ 【答案】　不能调整。从内容和层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入；从音韵上看，这首诗的每一节的第3．6句押韵，调整后，音韵就不协调了。 【解析】　 试题分析：从字面上看，这是一组排比句，句式一致，关系平等并列；实际上，它们有层次之分。另外，从押韵的角度看，也不能互换。只要能从内容和音韵两个角度分析即可。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 （3）在诗的第七节中，诗人把第一节中的“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人怎样的思想情感？ _________________________________________________________________ 【答案】　诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了自己理想的飘忽不定和自己心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的”理想的可望而不可即。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。[来源:学科网ZXXK] （4）诗的第一节和第七节，内容上几乎相同，这样写是不是重复多余？谈谈你的理解。 _________________________________________________________________ 【答案】　不重复多余。①在诗歌中，这叫“反复”，或者叫“重章复唱”，能加强诗歌的抒情性。②诗的第一节和第七节的反复，使诗歌首尾相合，浑然完整。 【解析】　 试题分析：在诗歌中，这是一种常见的抒情手法，可以从抒情上和结构上分析这样写的作用。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 二、课文回顾 《雨巷》一诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果？ _________________________________________________________________ 【答案】（1）诗句的重叠反复，构成声音和感情的回环往复，强化了节