辽宁省五校协作体2013届高三数学第二次模拟考试试题 文（含解析）新人教A版.docVIP

2013年辽宁省五校协作体高考数学二模试卷（文科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1．（5分）（2013?辽宁二模）已知全集U R，M x|x＜0或x＞2 ，N x|x2﹣4x+3＜0 ，则CN（M∩N） （　　） 　 A． x|0≤x＜1 B． x|0≤x≤2 C． x|1＜x≤2 D． x|x＜2 考点： 交、并、补集的混合运算． 分析： 利用题设条件，先分别求出集合N和M∩N，由此能求出CN（M∩N）． 解答： 解：∵N x|x2﹣4x+3＜0 x|1＜x＜3 ，M x|x＜0或x＞2 ， ∴M∩N x|2＜x＜3 ∴CN（M∩N） x|1＜x≤2 故选：C． 点评： 本题考查集合的交、交、补的混合运算，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答． 2．（5分）（2013?辽宁二模）函数y 2ax﹣1（0＜a＜1）的图象一定过点（　　） 　 A． （1，1） B． （1，2） C． （2，0） D． （2，﹣1） 考点： 指数函数的单调性与特殊点． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 利用函数图象平移的特点，由函数y ax（0＜a＜1）的图象经两次变换得到y 2ax﹣1（0＜a＜1）的图象，而函数y ax（0＜a＜1）的图象一定经过点（0，1），则函数y 2ax﹣1（0＜a＜1）的图象经过的定点即可得到． 解答： 解：因为函数y ax（0＜a＜1）的图象一定经过点（0，1）， 而函数y 2ax﹣1（0＜a＜1）的图象是由y ax（0＜a＜1）的图象向右平移1个单位， 然后把函数y ax﹣1（0＜a＜1）的图象上所有点的横坐标不变，纵坐标扩大到原来的2倍得到的， 所以函数y 2ax﹣1（0＜a＜1）的图象一定过点（1，2）． 故选B． 点评： 本题考查了指数函数的图象，考查了函数图象平移变换和伸缩变换，属基础题型． 3．（5分）（2013?辽宁二模）曲线y 3lnx+x+2在点P0处的切线方程为4x﹣y﹣1 0，则点P0的坐标是（　　） 　 A． （0，1） B． （1，﹣1） C． （1，3） D． （1，0） 考点： 利用导数研究曲线上某点切线方程． 专题： 导数的综合应用． 分析： 利用导数的几何意义即可得到切线的斜率，再利用已知切线方程即可得出． 解答： 解：设切点P0（x0，y0）， ∵，∴切线的斜率为． 又已知切线方程为4x﹣y﹣1 0，化为y 4x﹣1，∴切线的斜率为4． 因此，解得x0 1， ∴4﹣y0﹣1 0，解得y0 3，∴点P0的坐标是（1，3）． 故选C． 点评： 熟练掌握导数的几何意义是解题的关键． 4．（5分）（2013?辽宁二模）下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是（　　） 　 A． B． y 2x C． y x D． y ﹣x3 考点： 奇偶性与单调性的综合． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 根据奇函数在x 0处函数值为0，得A项不是奇函数，不符合题意；根据指数函数的单调性，得y 2x是R上的增函数，不符合题意；根据函数y x是R上的增函数，得C项不符合题意；由此可得只有D项符合题意，再利用单调性和奇偶性的定义加以证明即可． 解答： 解：对于A，因为函数当x 0时，y sin（﹣）≠0 所以不是奇函数，故A项不符合题意； 对于B，因为2＞1，所以指数函数y 2x是R上的增函数， 不满足在其定义域内是减函数，故B项不符合题意； 对于C，显然函数y x是R上的增函数，故C项也不符合题意； 对于D，设f（x） ﹣x3，可得 f（﹣x） ﹣（﹣x）3 x3 ﹣f（x），因此函数y ﹣x3是奇函数， 又因为f′（x） ﹣2x2≤0恒成立，可得y ﹣x3是其定义域内的减函数 ∴函数y ﹣x3是其定义域内的奇函数且是减函数，故D项符合题意 故选：D 点评： 本题给出定义在R上的几个函数，要我们找出其中的奇函数且是减函数的函数，着重考查了基本初等函数的单调性与奇偶性及其判断方法的知识，属于基础题． 5．（5分）（2013?辽宁二模）有下列说法： （1）“p∧q”为真是“p∨q”为真的充分不必要条件； （2）“p∧q”为假是“p∨q”为真的充分不必要条件； （3）“p∨q”为真是“￢p”为假的必要不充分条件； （4）“￢p”为真是“p∧q”为假的必要不充分条件． 其中正确的个数为（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断；复合命题的真假． 专题： 规律型． 分析： 由复合命题的真假规律，结合充要条件的定义，逐个验证可得答案． 解答： 解：选项（1）“p∧q”为真，说明p，q同为真，故能推出