辽宁省大连铁路中学高中物理《1.4电势能和电势》学案 新人教版选修3-1.docVIP

辽宁省大连铁路中学高二物理选修3-1《1.4电势能和电势》学案 预习目标 1．知道静电力做功的特点，理解电势能、电势的概念。 2．能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。 预习内容及学法指导 回顾（1）重力做功的特点：重力做功与路径无关。（2）重力势能的变化与重力做功的关系：重力做的功等于重力势能的减少量。静电力做功与电势能的关系与此类似 1、分析试探电荷q在场强为E的匀强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功情况。 （1）q沿直线从A到B （2）q沿折线从A到M、再从M到B （3）q沿任意曲线ANB到B。 2、在电场中移动电荷时，静电力做的功与电荷的 位置和 位置有关，但与电荷经过 的 无关。 二、电势能 （1）、静电力做功与电势能的关系 电场力做正功，电势能 。 电场力做负功，电势能 。 静电力做的功等于电势能的减少量。WAB=EPA—EPB （2）、电荷的电势能 通常取 或 的电势能为零。 电荷在某点的电势能等于 电势能用Ep表示，单位： 。 三、电势 (1)电势定义： 定义式： （式子中各量均带有正、负号，理解其含义） (2)电势是标量，单位： 简称伏，用V表示，1V= 电势有正、负，表示该点电势比零电势点高还是低。通常把______________的电势规定为零。 (3)电场线指向 的方向。 （4）电势是由 决定的，与试探电荷无关。 认真阅读教材，观察教材插图，体会电场力做功的特点；体会电势的概念 三、提出疑惑 疑惑点 疑惑内容 【学习目标】 1．知道静电力做功的特点，理解电势能、电势的概念。 2．能熟练应用电势能、电势的有关知识分析解决实际问题。 重点：理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。 难点：掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题。 【预习检测】 1、右图中MN为某电场中一条电场线，方向向右，在MN上取两点a、b，今将一正点电荷q从a移到b则 （ ） A.电场力做正功，q的电势能增加；B.电场力做负功，q的电势能增加； C.电场力做正功，q的电势能减少；D.电场力做负功，q的电势能减少。 2、下列说法正确的是（ ） A 在电场中顺着电场线移动电荷，电场力做功，电荷电势能减少 B 在电场中逆着电场线移动电荷，电场力做功，电荷电势能减少 C 在电场中顺着电场线移动正电荷，电场力做正功，电荷电势能减少 D 在电场中逆着电场线移动负电荷，电场力做负功，电荷电势能增加 3、把一个电荷从电场中的A点移到无穷远，电场力做功4.0╳10-8J，把它从无穷远处移到电场中的B点，克服电场力做功6.0╳10-8J，则下列分析正确的是： A．电荷在电场中A点的电势能为4.0╳10-8J； B．电荷在电场中B点的电势能为6.0╳10-8J； C．电荷在B点的电势能比在A点时的电势能大2.0╳10-8J； D．电荷在B点的电势能比在A点时的电势能小1.0╳10-8J； 【学习过程】 知识 1．静电力做功的特点 结合课本图1。4-1（右图）分析试探电荷q在场强为E的均强电场中沿不同路径从A运动到B电场力做功的情况。 q沿直线从A到B q沿折线从A到M、再从M到B q沿任意曲线线A到B 结果都一样即：W=qELAM =qELABcos 【结论】：在任何电场中，静电力移动电荷所做的功，只与始末两点的位置有关，而与电荷的运动路径无关。 与重力做功类比。 2．电势能 电势能：由于移动电荷时静电力做功与移动的路径无关，电荷在电场中也具有势能，这种势能叫做电势能。 静电力做功与电势能变化的关系： 静电力做的功等于电势能的变化量。写成式子为： 注意： ①．电场力做正功，电荷的电势能减小；电场力做负功，电荷的电势能增加 ②．电场力力做多少功，电势能就变化多少，在只受电场力作用下，电势能与动能相互转化，而它们的总量保持不变。 ③．在正电荷产生的电场中正