旧庄镇小学2004~2005学年六年级下学期语文第五单元检.docVIP

旧庄小学2005~2006学年六年级下学期语文第五单元检测 （全卷满分100分，考试时间150分钟） 学校： 姓名： 一、基础知识。（40分） 1、看拼音写词语。（9分） 火（ ） （ ）满 抱（ ） （ ）梧 （ ）子 闪（ ） 灵（ ） （ ）妇 倒（ ） （ ）子 2、组词（7分） 梗（ ） 供（ ） 诞（ ） 熬（ ） 便（ ） 烘（ ） 挺（ ） 傲（ ） （ ） （ ） （ ） 划 喷 圈 （ ） （ ） （ ） （6）学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 二、阅读（30分） 1、根据课文填空。（9分） 2、听读短文，完成后面的练习。（5分） 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔着一块带回去，或是同心协力把食物拖回去。蚂蚁是靠什么来向同伴传递消息的呢？是靠头上那对触角，它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。 这段话告诉了我们什么内容？（1分） 蚂蚁找到食物，要是吃不了，就会 。（2分） （3）蚂蚁是靠 传递信息的；如果食物又大又合口味，触角就会 。（2分） 3、阅读短文，完成练习。（16分） “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 （1）给第一自然段的空白处加上标点。（2分） （2）根据文章内容填空。（4分） “成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。 （3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分） （4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（4分） （5）用上 “成功”一词，用一两句话写写你读了本文以后的收获。（3分） 三、习作（30分） 小学阶段我们学过许多首古诗，请你把自己最喜欢的诗句默写下来，并根据诗句展开想象，完成一篇习作。要求想象合理，内容充实。四百字左右。 第四单元测试题 （时间：90分钟 满分：100分） 一、读拼音，写字词。（10分） jì nǎi tì línɡ lì （ ）奠 （ ）翁 鼻（ ） （ ） luò wǎn luǒ pái huái （ ）阳 饭（ ） 赤（ ） （ ） 二、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（4分） A．九洲 衣裳 凝然 豪无保留 出乎意料 B．启蒙 勤勉 暇想 腰缠万惯 音容笑貌 C．敬佩 漫长 依稀 解囊相助 富甲一方 D．叹息 末曾 空虚 大公无私 困或不解 三、给句中加点的字选择正确的读音，打上“√”。（8分） 1．漫卷（juǎn juàn）诗书喜欲狂。 2．青春作伴好还（hái huán）乡。 3．我不禁（jīn jìn）头涔涔而泪潸潸了。 4．过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（báo bó）雾，被初阳蒸融了。 5．为（wéi wèi）什么我们播下的种（zhǒnɡ zhònɡ）子不会在自己的学生身上开花结（jiē jié）果呢？ 四、照样子，写词语。（6分） 赤裸裸（ABB） 伶伶俐俐（AABB） 五、写出下列词语的近义词或反义词。（8分） 近义词