药理学说课稿幻灯片.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河南
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《兽医药理学》 教师:折永强 药理学说课 1、定位与目标 2、学生的基础和特点 3、教学内容的选取和组织安排 4、药理学教程的总体规划 5、“青霉素 ” 第一部分 课程的定位与目标 定位:《兽医药理学》是研究兽用药物与动物机体相互作用规律的一门学科,是一门为临床合理用药、防治疾病提供基本理论的兽医基础学科。 目标:通过本课程的学习,让学生掌握各类药物的基本作用规律、作用原理、作用特点及临床应用范围等,让学生能够在临床实践中合理选药、用药,使学生全面掌握药物防治畜禽疾病的知识和技能,为促进现代畜牧业发展服务;同时培养学生科学的自学能力,思维能力、分析和解决问题的能力,使他们走上工作岗位后能很快适应新的工作要求。 第四部分 药理学教程的总体规划 1、对于整本教材应分主次讲授 对于常见病、原发病、本地易见的病的使用药物应重点讲授,而对于少见病、少发病的用药则可以只作简单讲述或学生自学。 2、对于同一类药物应分3个层次讲授 2.1、(第1层次)以代表药物或常用药物为例,代表药物进行重点讲述,讲述应详细具体,要求学生对其重点掌握。大专畜牧专业生就业主要面向养殖场,在养殖场中使用的主要是常用药物、基础药物。 2.2、(第2层次)为教材上所列的同类药物中的其他药物。药物品种繁多,不可能对每个药物都具体详细地讲述。在讲述了代表性药物的基础上,应把这些药物与代表药比较,重点讲述其作用的特点及用途

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