【优化方案】2014高考历史一轮复习 第十五单元 第30讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 新人教版.pptVIP

6．(2010·高考山东文综卷)1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是(　　) A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 解析：选B。本题考查毛泽东思想在实践中的发展。“抽象的马克思主义”指单纯的马克思主义理论,“具体的马克思主义”指将马克思主义理论用来指导实践。据此判断B项正确。A项体现的是问题与主义之争，C、D两项与材料主旨不符。 7．(2013·宁波模拟)有人用邓小平的经典话语来概括改革开放30多年的基本经验。改革开放前15年的基本特点应该是(　　) A．“科学技术是第一生产力” B．“摸着石头过河” C．“看准了就大胆地试，大胆地闯” D．“一个国家，两种制度” 解析：选B。改革开放前15年的大致时间是1978～1992年。在此期间中国一直是在“摸着石头过河”，直至1992年十四大才正式确立我国经济体制改革的目标是“社会主义市场经济体制”。“看准了就大胆地试，大胆地闯”是1992年邓小平南方谈话时提出的。A、D不符合题意。 8．(2013·广州模拟)“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。”(中共十六大通过的《中国共产党章程》)下列有关“三个代表”重要思想的说法不正确的是(　　) A．是中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题时提出的 B．涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系 C．首次回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 D．创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 解析：选C。邓小平理论首次回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，故C符合题意。 9．(2013·郑州模拟)阅读下列材料： 材料1：长期以来，不论是马克思主义者，还是西方资产阶级政治家和学者，都把市场经济看成是资本主义特有的经济形式，强调市场经济只能与私有财产制度相联系，认为市场经济与社会主义是根本对立的，从而否定市场经济在社会主义制度下存在与发展的可能性。 材料2：我们革命的目的就是解放生产力，发展生产力。离开了生产力的发展、国家的富强、人民生活的改善，革命就是空的。……当然我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。……我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。 ——以上材料选自《邓小平文选》 请选择材料中的一个或两个观点进行评述。 注意：(1)评述要围绕主题展开。(2)论点应由史实支持。(3)论述要层次分明。(4)语言要通顺流畅。 解析：本题考查对市场经济的认识。提取材料信息，从材料中关于市场与社会主义的关系的认识入手分析，亮明观点，联系事实分析回答。注意论从史出、史论结合。 答案：本题为开放性试题，要求：观点明确，史实典型充分,史论结合，文字通畅，逻辑性强。 助学助考方法突破 助学园地 史料研读 【史料文本】 材料1:蔡和森在1926年所写的《中国共产党史的发展(提纲)》中，最早将“半封建”“半殖民地”……连为一个完整的新概念，用它来概括说明近代中国的社会性质，并将它同党要完成的革命使命联系起来。蔡指出：“中国共产党的政治环境……是半殖民地和半封建的中国，共产党不仅负有解放无产阶级的责任，并且负有民族革命的责任。” ——《关于近代中国“两半”社会性质总理论的由来》 材料2： 材料3：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点》 【信息解读】 表层信息 材料1表明“半殖民地、半封建”这一概念是共产党人蔡和森最早运用的；材料2中中共十三大系统阐述了关于社会主义初级阶段的理论，制定了社会主义初级阶段的路线；材料3邓小平南方谈话谈到了计划经济和市场经济的关系 深层信息 材料1说明共产党人正确认识到了中国的社会性质；材料2说明十三大解决了姓“资”姓“社”的问题；材料3说明邓小平南方谈话解决了社会主义的本质问题，即解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕 史证 认清基本国情，是制定政策、作出全局性正确决策的基本前提 【史料