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【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(新课导入课堂探究课堂训练)2.1.1指数与指数幂的运算第1课时根式课件新人教A版必修1
第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1 指数函数 2.1.1 指数与指数幂的运算 第1课时 根式 银杏,是全球中最古老的树种.在200多万年前,第四纪冰川出现,大部分地区的银杏毁于一旦,残留的遗体成为了印在石头里的植物化石.在这场大灾难中,只有中国保存了一部分活的银杏树,绵延至今,成了研究古代银杏的活教材.所以,人们把它称为“世界第一活化石”. 【引例1】 考古学家根据什么推断出银杏于200多万年前就存在呢 当生物体死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.根据此规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系,这个关系式应该怎样表示呢 我们可以先来考虑这样的问题: 1 当生物体死亡了5 730, 5 730×2, 5 730×3,…年后,它体内碳14的含量P分别为原来的多少? 【引例2】 2 由以上的实例来推断关系式是 考古学家根据上式可以知道, 生物死亡t年后,体内碳14的含量P的值. 这里的幂指数已经不是正整数,而是分数,这些分数指数幂应该如何计算呢?这就是我们下面要研究的指数与指数幂的运算,为此先学习根式相关的知识。 1.掌握n次根式及根式的概念;(重点) 2.正确运用根式的运算性质进行根式运算. 难点) 探究点1 n次方根的概念 类似地, ±2 4 16,则±2叫做16的 ;25 32,则2叫做32的 . 【问题1】 4次方根 5次方根 ① ±2 2=4,则称±2为4的 ; ② 23 8,则称2为8的 ; 平方根 立方根 一般地,如果xn=a,那么x叫做a的 , 其中n>1,且n∈N﹡. n次方根 -2 练一练: 1 -32的五次方根等于_____. 2 81的四次方根等于____. 3 0的七次方根等于_____. ±3 0 归纳总结 1.正数的奇次方根是一个正数;负数的奇次方根是一个负数;0的奇次方根是0. 2.正数的偶次方根有两个,且互为相反数;负数没有偶次方根;0的偶次方根是0. 方根的性质 0的任何次方根都是0,记作 0. 当n为奇数时, 当n为偶数时, 探究点2 根式的概念 根式的概念:式子 叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 根指数 被开方数 根式 分别等于什么? 一般地 等于什么? 根据n次方根的意义,可得 归纳总结 结论:an开奇次方根,则有 结论:an开偶次方根,则有 探究点3 根式的运算性质 ⑴当n为任意正整数时, n a. ⑵当n为奇数时, a; 当n为偶数时, |a| . 归纳总结 例 求下列各式的值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 解:(1) (2) (3) (4) 注意符号 根式化简或求值的注意点 解决根式的化简或求值问题,首先要分清根式为奇次根式还是偶次根式,然后运用根式的性质进行化简或求值. 【提升总结】 总有意义 总有意义 1.判断下列式子中正确的是 (1)(4)(6)(8)
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