平移的概念与性质汇编.ppt

第三章 图形的平移与旋转 1 图形的平移 第1课时 平移的概念与性质 北师大版 八年级下册 蒋兰香 新课导入 请你判断： 小明跟着妈妈乘观光电梯上楼，一会儿，小明兴奋地大叫起来：“妈妈！妈妈！你看我长高了！我比对面的大楼还要高！”小明说的对吗？为什么？ 2.接触平移现象. （1）箱子在传送带上移动的过程； （2）手扶电梯上人的移动的过程. ① 你能发现传送带上的箱子、手扶电梯上的人在平移前后什么没有改变，什么发生了改变吗？ ② 在传送带上，如果箱子的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位（如屏幕左上角的图标）向什么方向移动？移动了多少距离？ ③ 如果把移动前后的同一箱子看成长方体（多媒体演示书上的图3-2），那么四边形与四边形的形状、大小是否相同？ 推进新课 探究1：探求平移的定义. 根据上述分析，你能说明什么样的图形运动称为平移？ 【归纳结论】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.平移不改变图形的形状和大小. 探究2：平移的性质. 【归纳结论】 经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等. 运用新知 2.下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 答案：D 3.在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等 B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等 答案：A 4.如图所示,平移△ABC可得到△DEF, 如果∠A=50°,∠C=60°, 那么∠E=_____度,∠EDF=_____度, ∠F=_____度,∠DOB=_____度. 答案：70 50 60 60 5.如图，面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，则图中的四边形ACED的面积为（ ） A．24cm2 B．36cm2 C．48cm2 D．无法确定 答案：B. 6.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC＞AD，∠B与∠C互余, 将AB，CD分别平移到EF和EG的位置，则△EFG为______三角形，若AD=2cm，BC=8cm，则FG=______． 答案：直角 6 cm 布置作业 1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳 * *