《烂漫的点地梅》程序.pptVIP

绚丽多彩，光彩四射 烂漫： 一、自读课文，初步感知 1、自由大声地读课文一遍，读准生字，读通课文。 雪域（yù)高原 盎（àng)然 叩(kòu）开 姗姗(shān)而来 小羊羔（gāo） 为啥（shá) 西部边陲（chuí） 拉萨（sà） 炽（chì）热 分娩（miǎn） 二、品读文段，感受花美 文中哪一个自然段具体描写了点地梅的绚丽多彩？ 　点地梅开花了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！　 　点地梅开花了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！ 精读课文： 走进唐古拉 唐古拉山脉海拔四千多米，常年天寒缺氧，四季冻土封固，素称“人类禁区”。 我和战友们来到青藏铁路工地已是盛夏6月，但这时唐古拉山下的布曲河畔，山光秃秃，地上处处仍是残冰积雪，丝毫没有内地在这季节里那种百花齐放、姹紫嫣红的盎然景色。唐古拉山留给我的第一个印象：就是这里永远是寒冬。 从哪些地方感受到了点地梅故乡环境的恶劣？ 课堂交流： 默读第3—12段，说说文中哪些地方还能让我们感受到点地梅顽强的生命力？ 它的根扎得很深, 枝蔓细小而矮，一丛一丛的几乎贴着地皮，根却在地下长得很深，一团一团地拥抱着热土。 青藏铁路简介 2001年6月29日，青藏铁路开工建设，2006年7月1日，举世瞩目的青藏铁路全线开通。青藏铁路的开通，不仅是中国铁路建设史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹。他创造了很多世界之最，是铁路修筑者以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难后建成的。 青藏铁路：世纪天路创造九大世界之最 世界之最1：线路最长的高原铁路 世界之最2：海拔最高的高原铁路 世界之最3：穿越冻土里程最长 世界之最4：创高原铁路最高时速 世界之最5、最长的“以桥代路”工程 世界之最6：最高最长的高原冻土隧道 世界之最7：海拔最高的火车站 世界之最8：最长的高原冻土铁路桥 世界之最9：最高的铁路铺架基地 归结课文： 烂漫的点地梅 测评训练： 1、照样子，写词语 讨论交流：在青藏高原已经通车的今天，你想对高原筑路兵说点什么？ 我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅,我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。 思考：说说高原筑路兵与点地梅的共同之处。 答：平 凡 而 伟 大 雪域高原 环境恶劣 点地梅 顽强美丽 高原筑路兵 平凡伟大 借物喻人 * * 9、烂漫的点地梅 六年级语文上册 课前资料搜集 点地梅： 报春花科点地梅属多年生密丛草本。轮廓为直径3～5cm的半圆球形。花葶自植丛中伸出，具数朵花；花冠紫红色，喉部黄色。花期6～7月份。喜凉爽，喜光，能在贫瘠的地方生长。中国特有植物。产西藏东部和东南部，多生于海拔3000～4500m的河谷滩地或高山草地。四川西部也产。 高原点地梅 3、找出具体描写点地梅的段落。 2、说说课文写了哪些内容？ 4、思考：点地梅除了绚丽多彩，还有哪些特点？说课文写了哪些内容？ （二）学习生字词 走进唐古拉 在如此恶劣的地方，点地梅却凌寒怒放，开得绚丽多彩。这说明了什么？ 小结：点地梅的特点（生命力顽强) 小结：点地梅的特点:（生命力顽强、美丽） 紫艳艳的花儿，大小形如豆珠，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿便紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。 小结：点地梅的特点:（生命力顽强、美丽） 点地梅 通过描写点地梅的美丽与顽强，表达了作者对点地梅由衷的热爱与赞美。 组织交流： 体会高原筑路兵的平凡与伟大 读15、16两段，勾画最让自己 感动的语句。 铁路的建设者们（观看图片） *