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书写模组教学计划（2） 科目：二年级华语 单元：六 真心交朋友 课题：一 《心爱的小熊》 时间： 30 分钟 学习标准：3.1.3 应用田字格书写正楷，要求执笔和运笔正确，坐姿端正。做到笔画 和笔顺正确，字的间架结构均称，字体规范整洁。 学习目标：学生能够在田字格上书写正确的“离、业、敢、顾”这四字的笔画和笔顺， 并把字写的间架结构均称，字体端正漂亮。 跨学科元素：建构主义学习 教具 ：《写字歌》放大卷、多媒体、演示文稿、田字格 教学活动： 教师引导学生背诵《写字歌》要诀。 《写字歌》 提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记， 手一寸，胸一拳， 眼一尺，头摆正， 肩放平，腰挺直， 退并排，足要安， 端端正正学写字， 堂堂正正来做人。 教师应用演示文稿来展示“离、业、敢、顾”这四个字的造字法和字形演变。?然后教师与学生谈话作为激发学生读帖的兴趣。 例：业 谈话内容如下： 生：这些字写得真美，端正。 师：你对这些漂亮的字有什么想法？ 生甲：我也想写这么漂亮的字。 生乙：我也要好好写字。 师：要把字写好，必须练好一样本领，那就是读帖。展示的这些漂亮的字就是我们临摹的字帖。有些同学想它与课文不一样，我们怎么读呀？老师告诉你，读帖就是用心观察每一个字在田字格中的位置，构成字的各笔画在田字格中的大小与每个笔画的基本写法。就这样看准了，就能把字写得匀称、端正漂亮了。 教师先读所要学写的四个生字“离、业、敢、顾” 教师指名学生单独读，集体跟读。 教师点击多媒体，出示“离、业、敢、顾”，“离”在田字格立写的方方正正，很均称。然后引导学生逐一说生字的结构及说明这些生字在在田字格中占的位置的大小。 例：离（独体字） 业（独体字） 敢（左右结构） 顾（左右结构） 教师在黑板上引导学生一边书空，一边说出每个字的笔顺和算出这些字的总笔画 如：业的笔顺- 竖竖点撇横（5画） 教师先用田字格写“离、业、敢、顾”，然后学生跟着教师一起在田字格里写这些生字。 教师在示范书写的时候强调每个字的结构、笔顺、笔画，及注意事项。 学生在田字格的簿子上习写生字，教师在旁一边看，一边辅导学生。 教师总结学生们的书写成果。